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Educación
29 sep 2023

Actividades para niños con autismo: ¿cómo trabajar con estudiantes con TEA?

Editado el 29 Sept. 2023

La infancia es una etapa de la vida fundamental para el desarrollo de las habilidades sociales, emocionales y cognitivas de cualquier persona. No obstante, para aquellos niños y adolescentes que se enfrentan el desafío del autismo, esto puede resultarles un poco más complejo.

En este artículo, exploraremos los diferentes grados de autismo y hablaremos de la importancia que tiene conocerlos para brindar a los estudiantes con TEA el apoyo adecuado y que así aprendan y crezcan igual que lo hacen el resto de sus compañeros de clase, tanto a nivel académico como personal.

Además, propondremos algunas actividades para niños con autismo y que, por supuesto, podrás ver con más detalle en el Curso TEA (Trastorno del Espectro Autista) de la Escuela de Innovación Educativa de la Universidad Europea.

Grados de autismo: ¿qué tipo de ayuda necesita el estudiante?

Además de la diversidad de características de los estudiantes con TEA, el trastorno del espectro autista puede manifestarse en diferentes grados según las dificultades que el niño o adolescente presenta para la interacción y comunicación sociales, los patrones atípicos de comportamiento, y la flexibilidad cognitiva. 

Como maestro o profesor, es importante prestar atención a la manera en que el alumno se desenvuelve en estas áreas, ya que puede ser un indicativo del tipo de ayuda (apoyo, acompañamiento educativo especial, etc.) que necesitará en el proceso de aprendizaje:

Nivel 1: necesita ayuda

  • Trabas para iniciar interacciones sociales. Puede parecer que tiene poco interés en ellas.
  • Ejemplos claros de respuestas atípicas o insatisfactorias a la apertura social de otras personas.
  • Inflexibilidad de comportamiento.
  • Dificultad para alternar actividades.
  • Problemas de organización y planificación que entorpecen la autonomía.

Nivel 2: necesita ayuda notable

  • Deficiencias notables en la comunicación social verbal y no verbal.
  • Inicio limitado de interacciones sociales.
  • Reducción de respuestas normales a la apertura social de otras personas.
  • Inflexibilidad de comportamiento.
  • Dificultad para hacer frente a los cambios u otros comportamientos restringidos/repetitivos.
  • Ansiedad y/o reparo para cambiar el foco de acción.

Nivel 3: necesita ayuda muy notable

  • Deficiencias graves en la comunicación social verbal y no verbal que causan alteraciones graves del funcionamiento.
  • Inicio muy limitado de las interacciones sociales.
  • Respuesta mínima a la apertura social de otras personas.
  • Inflexibilidad de comportamiento.
  • Dificultad extrema a la hora de afrontar cambios u otros comportamientos restringidos/repetitivos.
  • Ansiedad intensa y/o inconvenientes para cambiar el foco de acción.

Sin embargo, matizaremos que estas categorías son simplificaciones. Cada niño con autismo es único y, por tanto, estos obstáculos pueden variar ampliamente de uno a otro.

14 ejemplos de actividades para niños con autismo

A menudo, los alumnos con TEA presentan dificultades en el aprendizaje por los problemas que tienen con la comunicación, el contacto visual, el reconocimiento y la expresión de emociones, la psicomotricidad gruesa y fina o los hábitos y las rutinas, entre otros aspectos.

Ahora, también disponen de una serie de fortalezas y talentos que pueden ayudarles a alcanzar su máximo potencial en el aula si se trabajan con las metodologías educativas adecuadas. Esto es, llevando a la práctica una intervención personalizada que, a partes iguales, cubra las necesidades especiales y refuerce las competencias propias de cada niño o adolescente autista.

A continuación, hemos recopilado algunas propuestas de actividades para niños con autismo que, bien adaptadas a cada caso, pueden servirte para trabajar en clase con alumnos con trastorno del espectro autista:

  1. Juegos de comunicación: utiliza juegos de mesa que fomenten la comunicación, como el juego de «Sí o No», donde el alumno debe hacer preguntas para adivinar un objeto.
  2. Tarjetas de comunicación: usa tarjetas con imágenes o palabras para ayudar al estudiante a expresar sus necesidades y deseos.
  3. Historias sociales: crea historias sociales para ayudar al niño a comprender situaciones sociales y emociones.
  4. Juego de roles: practica situaciones sociales a través de juegos de roles, como juegos de doctor, maestro o tienda.
  5. Grupos de juego: organiza encuentros con otros compañeros para fomentar la interacción social y las habilidades de juego.
  6. Juegos de mesa: juegos como «Uno» o «Conecta 4» pueden ser útiles para aprender a tomar turnos y seguir reglas sociales.
  7. Bandejas sensoriales: crea bandejas con texturas diferentes (arena, arroz, gelatina, etc.) para que el niño explore y desarrolle sus sentidos.
  8. Pintura de dedos: es una actividad táctil que puede ser relajante y divertida.
  9. Espacios de relajación: crea un espacio tranquilo con luces suaves y música calmante para ayudar al estudiante a regular su sensibilidad sensorial.
  10. Ejercicio físico: fomenta la actividad física a través de juegos al aire libre, paseos en bicicleta o sesiones de yoga adaptadas.
  11. Puzles: utiliza rompecabezas adecuados para la edad para desarrollar habilidades de resolución de problemas.
  12. Juegos de construcción: juguetes como bloques o LEGO pueden ayudar a desarrollar habilidades de pensamiento espacial.
  13. Tableros de rutina: crea tableros visuales que muestren la rutina diaria del alumno para ayudar a establecer estructura y predictibilidad.
  14. Actividades de interés especial: identifica los intereses específicos del niño y crea actividades basadas en ellos. Por ejemplo, si le encantan los dinosaurios, organiza excursiones a museos de historia natural o juega a excavaciones de dinosaurios en el patio.

Trabajar con alumnos con TEA requiere una comprensión profunda de qué es el autismo infantil y algunas habilidades y cualidades específicas (empatía, paciencia, comunicación clara, flexibilidad, colaboración con otros profesionales, etc.). Pero, también, es clave contar con una formación específica en atención a la diversidad en las aulas. Consulta nuestra oferta académica e infórmate sobre todas nuestras titulaciones relacionadas con este tema.