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Máster en Flebología

Máster Universitario en Neuropsicología Clínica Online & On Campus

Nuestro programa oficial en Neuropsicología es el único con una fuerte orientación a la práctica clínica. Aprenderás a través de la simulación compleja y con casos reales presentados por neuropsicólogos clínicos y neurólogos en activo.

Selecciona tu programa

Máster en Neuropsicología

El Máster en Neuropsicología Clínica forma profesionales capaces de evaluar y tratar distintos trastornos del comportamiento humano, cognitivos, del neurodesarrollo, psicopatológicos y discapacidades asociados a daños cerebrales.

El programa sigue las directrices de organizaciones internacionales como el APA (American Psychological Association), lo que le aporta proyección internacional y lo convierte en una formación transversal. Además, profundiza en las aportaciones de la neuroquímica, la neuro genética y la neurofarmacología a la neuropsicología clínica y estudia los distintos modelos de intervención y rehabilitación neuropsicológica que existe.

El claustro está formado por profesionales con una amplia trayectoria en centros hospitalarios de referencia, organismos públicos y asociaciones profesionales, con los que trabajarás en simulación de casos reales.

Con nuestro modelo Virtual & On Campus, obtendrás los beneficios de la formación online combinada con 4 experiencias presenciales en Madrid, realizando proyectos reales en nuestro reconocido Hospital Simulado o en la innovadora Aula del Futuro, entre otras instalaciones equipadas con las últimas tecnologías. Lo harás de la mano de profesionales de primer nivel y de las mejores empresas en cada área en ámbitos tan importantes como la Inteligencia Artificial, la regulación emocional, habilidades de comunicación de liderazgo y terapia virtual.

Para estudiar este máster es necesario tener un grado en psicología.

Título oficial emitido por Universidad Europea de Madrid
Online & On Campus Español
Inicio: 21 abr. 2025
12 meses, 60 ECTS
Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud

Virtual & On Campus

Una metodología única con la que tendrás la oportunidad de elevar tu formación con una Certificación en Competencias Avanzadas que se realiza a través de sesiones síncronas virtuales y talleres presenciales, liderados por potentes partners, en las reputadas instalaciones del campus de Villaviciosa de Odón, como el Hospital Simulado, único reconocido a nivel internacional por su programa de simulación clínica, el Aula del Futuro o el XR Lab.

Este modelo te permite obtener una formación experiencial completa, puesto que combina la flexibilidad de las clases online con los beneficios de la vida universitaria, como el trabajo en equipo, el uso de tecnologías y laboratorios de vanguardia o la posibilidad de hacer networking con otros estudiantes y profesionales del área.

Nuestros partners aportan una visión real sobre los retos de la nueva generación de psicólogos, lo que te permitirá colocarte a la vanguardia de la innovación y conocer los nuevos desafíos clínicos y éticos a los que te enfrentarás como psicólogo.

Descubre más

Los cuatro talleres presenciales están diseñados para que puedas desarrollar algunas de las soft skills más valoradas en el mercado de trabajo, a través de dinámicas de grupo y de la metodología de la simulación:

Sesión 1

Competencias de Regulación Emocional.

Sesión 2

Beneficios y aplicaciones de la Inteligencia Artificial en Psicología.

Sesión 3

Habilidades de Comunicación de Liderazgo.

Sesión 4

Avances tecnológicos y desafíos de la Atención Virtual.

¿Por qué estudiar este Máster en Neuropsicología?

El plan de estudios del máster en Neuropsicología de la Universidad Europea ha sido diseñado desde un enfoque clínico y profesionalizante, por lo que te desarrollarás en las últimas técnicas y tendencias en el campo de la psicología.

  • Acreditación del CGP: este postgrado oficial cumple los criterios del Consejo General de Psicología de España que te facilitarán el acceso a la acreditación como neuropsicólogo.
  • Health Tech: utilizarás herramientas como NeuroUP, aplicación web de neurorrehabilitación y estimulación cognitiva para profesionales, y la plataforma Psious, que incluye más de 70 entornos de realidad virtual con decenas de escenas y vídeos inmersivos que permitirán tratar todo tipo de psicopatologías.
  • 92% Empleabilidad: nuestros alumnos de postgrado del área de psicología cuentan con una de las más altas tasas de empleabilidad.
  • Prácticas externas: que te permitirán experimentar la profesión del Neuropsicólogo en el ámbito sanitario y adquirir las habilidades de evaluación y rehabilitación para trabajar con niños, jóvenes y adultos con alteraciones neuropsicológicas. Estas se realizan de forma presencial y podrán ser convalidadas si cuentas con más de un año de experiencia profesional certificada en el área.
  • Metodología integral: contarás con clases magistrales, virtuales, análisis de casos, simulación y resolución de problemas. Además, contarás con la ayuda de un tutor de acompañamiento que te guiará durante todo el máster para lograr tus objetivos.
  • Adquirirás habilidades prácticas de evaluación y rehabilitación para trabajar con niños, jóvenes y adultos con alteraciones neuropsicológicas.

Elegido entre los mejores programas especializados en el área de psicología, según el ranking del diario El Mundo 2023

Empresas colaboradoras

  • NeuronUP: plataforma web de neurorrehabilitación y de estimulación cognitiva para profesionales. Consta de números materiales y recursos para diseñas las sesiones, así como de un gestor de pacientes para guardar los resultados de manera ordenada. El neuropsicólogo podrá establecer sesiones personalizadas para que el paciente las realice desde cualquier lugar, pudiendo llevar un control de estas y adaptando los ejercicios en base a las necesidades de cada sujeto.
  • Psious: plataforma de realidad virtual con múltiples funcionalidades especialmente diseñadas para psicoterapia, y un sencillo panel de control, la plataforma permite planificar los tratamientos y controlar las sesiones de manera fácil y segura. Incluye más de 70 entornos de realidad virtual, con decenas de escenas y vídeos 360º, que permiten tratar todo tipo de psicopatologías.

¿Quieres conocer las distintas especialidades de Psicología?

Desde la Universidad Europea hemos preparado una recopilación con las especialidades del área de psicología más demandadas, para que descubras qué aportan a tu perfil y sus diferentes salidas profesionales.

Plan de estudios

Al finalizar todos los módulos que componen el máster obtendrás el título de Neuropsicológo clínico que te permitirá ejercer la profesión siguiendo los requisitos del Consejo General de la Psicología.

En este primer módulo del programa, se analizará el contexto de trabajo de las neurociencias para aplicarlo a la neuropsicología clínica.

  • Neuroanatomía de los sistemas funcionales.
  • Neurodesarrollo.
  • Neurogenética
  • Neuroquímica y neurofarmacología.
  • Neurofisiología.
  • Neurocirugía.

Se determinarán las características de las diferentes funciones neuropsicológicas y así analizar el funcionamiento de los diferentes dominios neuropsicológicos para su aplicación al mundo clínico.

  • Atención.
  • Senso-percepción y reconocimiento.
  • Motricidad y praxias.
  • Memoria.
  • Lenguaje, lectoescritura y cálculo.
  • Funciones ejecutivas, toma de decisiones, control de los impulsos y cognición social.
  • Emoción y personalidad.

Análisis de los diferentes trastornos del neurodesarrollo e investigación de las repercusiones clínicas de cada uno de ellos. Además de aprender a diferenciarlos mediante la evaluación para un correcto manejo clínico.

  • Trastornos del espectro del autismo.
  • Discapacidad intelectual.
  • Trastornos de la comunicación y el lenguaje.
  • Trastornos del aprendizaje.
  • Trastornos motores.
  • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

En este módulo del programa se tratará la investigación, el análisis y las diferencias de los trastornos neurológicos y psicopatológicos. También a interpretar las alteraciones neuropsicológicas asociadas a este tipo de trastornos.

  • Daño cerebral adquirido.
  • Epilepsia.
  • Trastornos del movimiento.
  • Enfermedades desmielinizantes y trastornos del sueño.
  • Envejecimiento y demencias.
  • Trastornos psicopatológicos desde la neuropsicología.

Se tratarán los modelos de evaluación neuropsicológica y las características que toda evaluación debe tener.

  • Características de la evaluación neuropsicológica y garantías científicas.
  • Técnicas de evaluación neuropsicológica en adultos e infantil.
  • Técnicas de evaluación emocional y conductual.
  • Valoración forense.
  • Informe neuropsicológico.
  • Técnicas complementarias en la evaluación neuropsicológica.

Se analizarán los distintos modelos de intervención y rehabilitación neuropsicológica que existe. Así mismo, creación de programas de rehabilitación y/o intervención neuropsicológica aplicados a casos específicos, teniendo en cuenta las características cognitivas, emocionales y conductuales de cada caso en concreto.

  • Modelos de intervención y rehabilitación neuropsicológica.
  • Efectividad y eficacia de la rehabilitación neuropsicológica.
  • Técnicas de intervención neuropsicológica en adultos.
  • Rehabilitación neuropsicológica infantil.
  • Intervención conductual y emocional.
  • Intervención familiar, escolar y socio-laboral.

En este módulo, se desarrollarán las habilidades de comunicación necesarias para un adecuado ejercicio de la profesión y creación de protocolos de evaluación y /o intervención neuropsicológica aplicados a casos concretos.

  • La profesión de neuropsicología.
  • Principios éticos en la neuropsicología.
  • Investigación en neuropsicología.
  • Trabajo interdisciplinar en neuropsicología.
  • Habilidades del profesional de la neuropsicología.
  • Estudio de casos en neuropsicología infantil.
  • Estudio de casos en neuropsicología adulta.

Se conocerá de primera mano el funcionamiento de un centro de neuropsicología y la aplicación de los principios de evaluación e intervención neuropsicológica en casos reales. Las prácticas profesionales son 100% presenciales.

  • Funcionamiento de un centro de neuropsicología.
  • Aplicación de los principios de evaluación e intervención neuropsicológica en casos reales.

Los centros donde puedes realizar las prácticas externas son: ADEMPA (Centro Socio-sanitario de Atención Temprana y otros tratamientos), AFA (Asociación de familiares de Enfermos de Alzheimer del corredor de Henares), AFA Parla, Ahora Centros, APANEFA, Asociación Parkinson Madrid, ASO-TEA (Asociación Onubense de Síndrome de Asperger), Atención temprana APANID, Centro ARIS, Clínica Nuestra Señora de La Paz (San Juan de Dios), Crecemos (Centro de Psicología Infantil-Juvenil), Despertares, EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados), Fundación Esclerosis Múltiple Madrid, Hermanas Hospitalarias Complejo Acamán, Hospital Fundación Instituto San José, Lescer, Masquemente, Polibea Sur (Centro de Atención Integral a personas con Daño Cerebral) y Psicólogos Pozuelo.

El último módulo del Máster supone la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Se realizará una defensa de un trabajo de investigación o intervención de todo lo que se ha aprendido en los módulos anteriores.

Investigación, estudio de casos o intervención neuropsicología.

Graduados o graduadas en Psicología con interés en dedicarse a la evaluación, rehabilitación y tratamiento neuropsicológico en daño cerebral adquirido, envejecimiento y demencias, trastornos neurológicos y trastornos del neurodesarrollo. Se priorizará entre los estudiantes aquellos estudiantes que ya hayan cursado el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria o Psicólogos/as Especialistas en Psicología Clínica.

Reglamento de prácticas externas

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

En las prácticas externas del Máster en Neuropsicología Clínica, los estudiantes podrán experimentar la práctica profesional del neuropsicólogo en el ámbito sanitario y la adquisición de las habilidades de evaluación y rehabilitación neuropsicológica para trabajar con niños, jóvenes y adultos con alteraciones neuropsicológicas.

Las prácticas externas se realizarán en centros o servicios sanitarios con los que la Universidad Europea de Madrid tiene establecido convenio, en centros concertados de la UE o con la posibilidad de convalidarlas siempre que se acredite que se han realizado en el área de Neuropsicología.

Listado de prácticas

Competencias

Básicas

  • CB1. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB2. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB3. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB4. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB5. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Transversales

  • CT1. Creatividad. Capacidad para crear ideas nuevas, llegar a conclusiones o resolver problemas de una forma original. Requiere del conocimiento, curiosidad, imaginación y evaluación. El nivel más fundamental de la creatividad se manifiesta como el descubrimiento y el más alto como la innovación.
  • CT2. Comunicación estratégica. Capacidad para transmitir de manera eficaz mensajes (ideas, conocimientos, sentimientos, argumentos), tanto de forma oral como escrita, de tal manera que se alineen de manera estratégica los intereses de los distintos agentes implicados en la comunicación.
  • CT3. Competencia digital. Capacidad que faculta un uso creativo y seguro de las tecnologías de la información y de la comunicación. Ayuda al desarrollo del pensamiento crítico y es una capacidad clave para la búsqueda y análisis de datos, la investigación, la comunicación, el aprendizaje y una participación inclusiva en la sociedad.
  • CT4. Liderazgo influyente. Capacidad para influir en otros, para poder dirigir o guiarles hacía unos objetivos concretos en momentos de cambios constantes derivados por entornos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos (VUCA) del mundo actual. Los líderes influyentes son referentes y son capaces de lograr un alto desempeño y los mejores resultados. Sus comportamientos generosos, éticos, empáticos y de un alto índice de inteligencia emocional les permiten ejercer como modelos a seguir, logrando un alto desempeño y motivación en sus equipos.
  • CT5. Trabajo en equipo. Capacidad que desarrolla la inteligencia social para cooperar con otros en la consecución de un objetivo compartido, participando de manera activa, empática y ejerciendo la escucha activa, además de una comunicación efectiva y el respeto a todos los integrantes, con madurez y eficacia. En la era digital, esa eficacia se traduce en la destreza de trabajar con otros en entornos multiplataforma, multiculturales, multilingües y multidisciplinares de manera fluida y consiguiendo los objetivos marcados.
  • CT6. Análisis crítico. Capacidad para integrar el análisis con el pensamiento crítico en un proceso de evaluación de distintas ideas o posibilidades y su potencial de error, basándose en evidencias y datos objetivos que lleven a una toma de decisiones eficaz y válida. Se trata de aprender a localizar, extraer, analizar e interpretar información y datos fiables para después estudiar, examinar y razonar, pudiendo así llegar a una conclusión de manera rápida y eficaz, como demanda el mundo actual.
  • CT7. Resiliencia. Capacidad de las personas para adaptarse a situaciones adversas, inesperadas, que causen estrés, ya sean personales o profesionales, superándolas e incluso convirtiéndolas en oportunidades de cambio positivo. Esta capacidad se traduce en un crecimiento profundo de la persona, haciéndoles conocer sus limitaciones, salir de su zona de confort, aprender de los obstáculos, desarrollar su inteligencia emocional y aprender a ser perseverantes ante situaciones difíciles.
  • CT8. Competencia ético-social. Capacidad de desenvolverse en una profesión de manera adecuada y convivir en una sociedad plural y un mundo diverso. Esta capacidad pretende desarrollar ciudadanos globales y responsables, conscientes de la desigualdad y sensibles a la diversidad en un mundo global. Con conciencia ética y compromiso social. Internacionales, multilingües, flexibles y adaptables en entornos multiculturales
Específicas

  • CE1. Analizar los principios de la neurociencia aplicada al estudio del comportamiento humano.
  • CE2. Examinar y valorar el neurodesarrollo de las funciones cognitivas, su funcionamiento y sus alteraciones.
  • CE3. Analizar en profundidad los factores neurobiológicos y psicosociales asociados a los problemas neurológicos y psicopatológicos.
  • CE4. Analizar, caracterizar y diferenciar las alteraciones neuropsicológicas asociadas a los trastornos neurológicos.
  • CE5. Analizar, caracterizar y diferenciar las alteraciones neuropsicológicas asociadas a los trastornos psicopatológicos.
  • CE6. Elaborar y redactar informes neuropsicológicos de forma adecuada a los destinatarios.
  • CE7. Dominar y manejar los distintos modelos de evaluación, rehabilitación e intervención en el campo de la neuropsicología, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
  • CE8. Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación neuropsicológica en personas con daño cerebral, trastornos del neurodesarrollo y/o trastornos psicopatológicos.
  • CE9. Diseñar, desarrollar y, en su caso, supervisar y evaluar planes y programas de rehabilitación neuropsicológica, en función de la evaluación neuropsicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
  • CE10. Diseñar, desarrollar y, en su caso, supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica en personas con alteraciones neurológicas.
  • CE11. Analizar y utilizar críticamente las fuentes de información clínica.
  • CE12. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
  • CE13. Evaluar la información recogida con la aplicación del método científico, contrastando las hipótesis de trabajo en clínica.
  • CE14. Desempeñar el trabajo del neuropsicólogo respetando la ética y la deontología profesional, de acuerdo a la legislación vigente.
  • CE15. Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento neuropsicológico.
  • CE16. Aplicar de forma práctica e integradora los conocimientos, las habilidades y las competencias adquiridas en el desarrollo de la práctica profesional en centros de neuropsicología.
  • CE 17. Aplicar de forma global, multidisciplinar e integradora los conocimientos, las habilidades y las competencias en el desarrollo práctico y sistematizado de un proyecto, trabajo de investigación en el área de la intervención neuropsicológica.

Entidades Colaboradoras

Conoce las...

Salidas Profesionales del Máster en Neuropsicología Virtual

master neuropsicología clínica online

El campo de actuación de un Neuropsicólogo Clínico es diverso, ya sea a nivel sanitario o de investigación. Posibles salidas:

  • Neuropsicólogo Clínico en centros de neurorrehabilitación, en daños cerebral adquirido, en salud mental, en adicciones, en infancia y adolescencia, en envejecimiento y en demencias.
  • Profesionales sanitarios en centros de neuropsicología pública o privada (necesidad de poseer la titulación habilitante en Psicología General Sanitaria)
  • Investigadores en neuropsicología.
  • Docentes en centros privados de materias vinculadas al campo de la neuropsicología.
  • Equipos multidisciplinares tanto públicos como privados – unidades de ictus, epilepsia, demencias, etc.
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Metodología online

Flexibilidad

Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Aprendizaje experiencial

Obtén una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.

Mujer rubia leyendo un texto sobre metodología de un máster en un ipad

Ranking del diario El Mundo 2023

Elegido entre los mejores programas especializados en el área de psicología, según el ranking del diario El Mundo 2023

Acceso

Este máster oficial en neuropsicología online está dirigido a Graduados o Licenciados en Psicología con interés en el campo de la Neuropsicología.

Los conocimientos adquiridos durante el máster te permitirán desempeñar diferentes funciones como Neuropscicólogo Clínico en centros de neurorrehabilitación, en daño cerebral adquirido, en salud mental, en adicciones, en infancia y adolescencia, en envejecimiento y en demencias.

Para poder cursar este master es necesario haberse Graduado o Licenciado en Psicología.

80.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

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Claustro

El máster cuenta con un 75% de doctores en el título.

  • Dr. Antonio Ballesta García
    Grado en Psicología (Especialidad en Neuropsicología) (UCM). Máster en Psicofarmacología y drogas de Abuso (UCM). Doctor en Psicología (UCM). Coordinador del Trabajo Fin de Máster del MU en Neuropsicología Clínica.
  • Dra. Elina L. Boycheva
    Licenciada en Psicología, Máster Oficial en Neuropsicología y Doctora en Neuropsicología con Mención Internacional por la Universidad de Salamanca. Premio Extraordinario de Doctorado otorgado por la misma universidad. Neuropsicóloga clínica, habilitada para ejercer actividades sanitarias. Coordinadora de Prácticas profesional del MU en Neuropsicología Clínica.
  • Dra. Silvia Cámara Barrio
    Licenciada en psicología. Especialista en Psicología Clínica por el Ministerio de Educación y Cultura. Doctora Cum Laude por la Universidad de Salamanca. Actualmente trabaja como psicóloga clínica y neuropsicóloga clínica en la Unidad de Daño Cerebral Adquirido Infantil del Hospital Infantil Universitario Niño Jesús (Madrid).
  • Dra. Lilia Hernández del Castillo
    Doctora Cum Laude por la Universidad de Sevilla, realizando su Tesis Doctoral sobre epilepsia infantil. Especializada en psicología clínica infanto-juvenil y neuropsicología pediátrica, con diversos posgrados en el área de neuropsicología, daño cerebral y neurorrehabilitación. Acreditada por la Comisión Nacional de Acreditación profesional de neuropsicología.
  • Dra. Mónica Muiños
    Doctora en Psicología con calificación sobresaliente cum laude y premio nacional extraordinario de doctorado. Máster en Investigación en Psicología. Es además profesora en distintas universidades nacionales, tanto en estudios de grado como de posgrado.
  • Dra. Margarita Pascual
    Doctora en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Magister en Neuropsicología Cognitiva por la Universidad Complutense de Madrid. Neuropsicóloga Clínica acreditada por el Consejo General del Colegio de Psicólogos de España. Neuropsicóloga en la Unidad Daño Cerebral Hospital Beata María Ana de Madrid (Hermanas Hospitalarias). Vicepresidenta de la Asociación Madrileña de Neuropsicología (AMNP).
  • Dra. María Dolores Villalobos Tornero
    Doctora en Psicología con mención internacional y premio extraordinario de doctorado por la Universidad Camilo José Cela. Máster en neurociencia cognitiva y del comportamiento y Máster en evaluación y rehabilitación neuropsicológica. Área de trabajo principal, pacientes adultos con daño cerebral adquirido
  • Dra. Clara Zancada Menéndez
    Doctora en Psicología y especialista en Neuropsicóloga clínica acreditada. Miembro adherido de la Sociedad Española de Neurología en la sección de Neuropsicología. Actualmente compagina su labor de docente universitaria con la práctica clínica en el ámbito de la neuropsicología clínica.
  • Dª Cristina Bonet Ferrer
    Máster Psicóloga General Sanitaria. Máster en Terapia de conducta. Máster en Neuropsicología y neuropsicóloga clínica. Neuropsicóloga clínica especializada en evaluación neuropsicológica a niños y adultos.
  • Dª. Begoña González
    Licenciada en Psicología, Máster en Neuropsicología cognitiva por la Universidad Complutense de Madrid. Neuropsicóloga en la Unidad Daño Cerebral Hospital Beata María Ana de Madrid (Hermanas Hospitalarias). Neuropsicóloga clínica acreditada y miembro de la Asociación Madrileña de Neuropsicología (AMNP).
  • D. David de Noreña Martínez
    Licenciado en Psicología y magíster en Neuropsicología Cognitiva por la Universidad Complutense de Madrid. Neuropsicólogo en la Unidad Daño Cerebral Hospital Beata María Ana de Madrid (Hermanas Hospitalarias). Ha participado en diferentes publicaciones (libros y artículos) relacionados con la rehabilitación neuropsicológica, el daño cerebral adquirido y las alteraciones cognitivas y conductuales asociadas.
  • D. David Prada Crespo
    Máster en Neuropsicología Cognitiva. Máster en Investigación en Psicología. Habilitado como psicólogo sanitario. Especializado en evaluación neuropsicológica de personas con daño cerebral adquirido y en el diseño y puesta en marcha de tratamiento de rehabilitación neuropsicológica individual y grupales.
Comillas
ComillasEste Máster proporciona toda la formación teórico-práctica necesaria para desempeñar la actividad clínica propia de la neuropsicología en cualquiera de sus ámbitos de actuación, un trabajo cada vez más demandado en clínicas, centros y hospitales.

Dra. Dª. Andrea Álvarez San Millán

Directora del Máster Universitario en Neuropsicología Clínica

Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

Consultar

Sistema de garantía interno de calidad (SGIC)
Seguimiento de la calidad del título

Principales resultados del título

  • Tasa de eficiencia 100%
  • Satisfacción de los estudiantes con la titulación 2,9/5
  • satisfacción de los profesores con la titulación 3,5/5
  • Satisfacción de los estudiantes con el profesorado 3,8/5
  • Satisfacción del PAS con la facultad/escuela 4/5
Normativa de la universidad
Resultados de procesos

Preguntas frecuentes

Ser licenciado/graduado en Psicología y contar con el título oficial de postgrado o máster en esta rama.

Los neuropsicólogos pueden ejercer su profesión en el ámbito clínico y de la rehabilitación, en educación e investigación clínica, así como en otros campos como, por ejemplo, el marketing.

En un mundo donde los trastornos neurológicos y del neurodesarrollo son muy frecuentes, se hace necesario la formación de personal especializado que pueda valorar e intervenir en los aspectos cognitivos, emocionales, conductuales y sociales de estos pacientes. Un trabajo en el que los neuropsicólogos son expertos.

La demanda de este tipo de profesionales es cada vez mayor en hospitales, centros y clínicas. No obstante, la presencia de los neuropsicólogos es también muy necesaria en el ámbito de la investigación clínica (ensayos clínicos, proyectos de investigación, etc.), así como en el ámbito académico.

Se podrán reconocer hasta el 15 % del total de créditos que constituyen el plan de estudios del máster en Neuropsicología Clínica por créditos obtenidos en materias con objetivos competenciales similares de otros estudios de posgrado cursados y superados, así como por experiencia profesional demostrada.

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