Máster en Profesorado – Especialidad de Geografía e Historia
La especialidad de Geografía e Historia del Máster en Profesorado te prepara para convertirte en docente de Geografía e Historia en educación secundaria y Bachillerato desde una perspectiva actual, competencial e innovadora.
A lo largo del programa desarrollarás, de forma práctica y experiencial, habilidades clave para convertirte en un profesor capaz de resolver los desafíos actuales del aula:
- Dominarás la enseñanza de la Geografía, la Historia y el Arte, aprendiendo a transmitir su valor cultural y social a tus futuros alumnos de Secundaria y Bachillerato.
- Diseñarás clases dinámicas y motivadoras, aplicando metodologías innovadoras como el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación o el flipped classroom.
- Integrarás la tecnología y la investigación educativa para crear experiencias de aprendizaje más visuales, colaborativas y adaptadas a la diversidad del aula.
- Te formarás como un docente comprometido y transformador, capaz de fomentar el pensamiento crítico, la convivencia y la educación en valores
Título oficial emitido por Universidad Europea de Madrid
| Clases online en directo con exámenes presenciales (modalidad semipresencial) | Clases en Español | Inicio: Mayo 2026 | 12 meses, 60 ECTS | Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades |
Aprendizaje experiencial
Prepárate para vivir una formación que va más allá de la teoría. A través de una metodología 100 % práctica y experiencial, desarrollarás las habilidades que realmente necesitas para enseñar con confianza desde el primer día.
Plan de estudios de la especialidad en Geografía e Historia del Máster en Profesorado
Al finalizar este programa, el alumno recibe el título oficial de Máster Universitario en Formación del Profesorado expedido por la Universidad Europea.
Estructura del plan de estudios
A Módulos comunes
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Aprendizaje y desarrollo de la personalidad | 4 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Procesos y Contextos Educativos | 4 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Sociedad, Familia y Educación | 4 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Investigación Educativa | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
B Módulos de aplicación docente
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Prácticum I | 9 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Prácticum II | 9 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Trabajo Fin de Máster | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
Especialidad de Geografía e Historia
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Complementos para la Formación en Geografía e Historia | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Aprendizaje y Enseñanza en Geografía e Historia | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Innovación en Geografía e Historia | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
Lo que aprenderás a lo largo del máster
Especialidad de Geografía e Historia
Durante este máster adquirirás las competencias pedagógicas, didácticas y prácticas que necesitas para ejercer como profesor de Geografía, Historia e Historia del Arte en Secundaria y Bachillerato, combinando una sólida base teórica con una formación práctica en centros educativos.
1
Primer semestre
- Comprenderás cómo aprenden los adolescentes, analizando su desarrollo cognitivo, emocional y social para adaptar tu enseñanza a sus necesidades.
- Aprenderás a diseñar y aplicar unidades didácticas de Geografía, Historia e Historia del Arte, ajustadas al currículo de Secundaria y Bachillerato.
- Dominarás metodologías activas e innovadoras como el Aprendizaje Basado en Proyectos, el trabajo cooperativo o la gamificación.
- Integrarás las TIC y recursos digitales en el aula para crear experiencias de aprendizaje más visuales, interactivas y significativas.
- Desarrollarás estrategias inclusivas para atender la diversidad del alumnado y promover una educación equitativa y participativa.
2
Segundo semestre
- Te entrenarás en competencias clave del profesorado, como la comunicación, la gestión del aula, el trabajo en equipo y la orientación educativa.
- Realizarás prácticas docentes en centros educativos, donde planificarás, impartirás y evaluarás clases reales junto a tu tutor o tutora.
- Elaborarás un Trabajo Fin de Máster en el que diseñarás una propuesta didáctica innovadora.
Más información
Módulo común prácticas docentes
El Practicum tiene como objetivo primordial integrar la capacitación teórica y práctica, convirtiéndose así en una actividad básica para actuar con el suficiente dominio de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Es una oportunidad para entrar en contacto con el aula, interactuando con todos los integrantes de la comunidad educativa.
Esta formación práctica servirá para comprender la complejidad de la vida en las aulas y en los centros educativos, y poder situarse ante los principales retos de vuestra próxima dedicación profesional. La búsqueda de la identidad profesional pasa inexorablemente por vivir la realidad del aula y su entorno.La materia de Practicum consta de 18 ECTS, divididos en dos sub-módulos: Practicum I y Practicum II, cada uno de 9 ECTS, que equivalen a un total de 450 horas correspondientes a 18 ETCS, de las cuales 315 serán horas de prácticas presenciales en el centro educativo de prácticas.
- Practicum I y II
Módulo común trabajo de fin de máster
La materia de Trabajo Fin de Máster consta de 6 ECTS y en ella el alumno del Máster de Formación de Profesorado debe mostrar que ha adquirido e integrado los aprendizajes correspondientes al Plan de Estudios de la titulación. Los objetivos de TFM son conseguir que los alumnos sean capaces de plasmar por escrito un trabajo de investigación individual, con el grado requerido de profundidad, sentido crítico y rigor científico.
- Trabajo Fin de Máster
Calendarios
Próximamente.
Horarios
Próximamente.
Calendario de implantación del título
El primer curso de implantación del título fue 2009/2010.
Plazas de nuevo ingreso
500 plazas
Prácticas académicas externas
Las prácticas académicas externas ocupan un lugar relevante en la formación del estudiante de Educación Superior. Además de ser un elemento formativo más del plan de estudios, proporcionan al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos y las competencias adquiridas en un entorno real de aprendizaje, contactar con su profesión futura y tener las primeras oportunidades para incorporarse al mercado laboral.
Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).
- Prácticas curriculares: son aquellas prácticas que se configuran como actividades integrantes del plan de estudios de la titulación correspondiente, el cual regula sus objetivos, contenidos y sistemas de evaluación.
- Prácticas extracurriculares: son las prácticas que los estudiantes realizan para completar su formación, sin ser necesarias para la obtención del título. Se realizan con carácter voluntario durante su periodo de formación y, aun teniendo los mismos fines, no están incluidas en los planes de estudios. No obstante, serán contempladas en el Suplemento Europeo al Título (SET).
Para habilitarse con el fin de impartir docencia en centros privados y concertados, el alumnado debe tener en cuenta los requisitos establecidos en el Real Decreto 6657/2015.
Consulta los centros de prácticas.
Acceso a profesión regulada
El Máster Universitario en Formación de Profesorado permite a los egresados acreditarse como profesores para ESO, Bachillerato y Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas.
¿Cómo es la metodología?
Flexible
Clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.
Cerca de ti
Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.
Funcional
El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.
Nuestro modelo educativo
Desde la Universidad Europea apostamos por un aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.
Proceso de admisión
El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:
1
Documentación
Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.
- Formulario de admisión.
- Documento legal de acceso a la titulación elegida.
- Fotocopia de tu DNI.
- Curriculum vitae.
2
Prueba de acceso
Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.
- Test de evaluación competencial.
- Entrevista personal.
- Prueba de evaluación de idioma (si procede).
3
Reserva de plaza
Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago
- Domiciliación bancaria.
- Tarjeta de crédito.
- Pago virtual.
Empieza aquí
Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.
Convalidaciones y traslados de centros
Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso.
Perfil de nuevo ingreso y vías de acceso al título
Requisitos de acceso
- Estudiantes con Grado o Licenciatura vinculados con las ramas de conocimiento que se imparten en las enseñanzas de las etapas de secundaria, bachillerato y ciclos formativos. Dependiendo de la titulación de origen tendrás acceso a una u otra especialidad.
- Acreditar nivel B1 en idioma extranjero reconocido por la UE, expedido en un máximo de 12 meses y certificado por una escuela oficial de idiomas o equivalente. En caso de no disponer de este certificado, se podrá realizar la prueba de evaluación del nivel de idioma que ofrece la universidad.
Calidad académica
Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.
















