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Máster Universitario en Energías Renovables - (Canarias)
Partner líder en Energías Renovables

Máster Universitario en Energías Renovables Online

Estudia Energías Renovables en la escuela de sostenibilidad más innovadora de España y conviértete en un líder del cambio climático. Participa en proyectos reales de energía limpia, conecta con expertos de empresas pioneras y mejora tu empleabilidad.

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Estudia energías renovables con exámenes y TFM 100 % online

Título oficial emitido por Universidad Europea de Canarias

Online con clases en directo
Clases en Español o en Inglés
Inicio: abril 2026
12 meses, 60 ECTS Escuela de Sostenibilidad Escuela de Arquitectura

El Máster en Energías Renovables online de la escuela de sostenibilidad de Universidad Europea es el primer máster oficial que te prepara para diseñar, gestionar y dirigir proyectos de generación eléctrica basados en las energías limpias más actuales.

Darás un gran impulso a tu carrera dentro de este sector clave para la economía en Europa con el Plan Nacional Integrado de Energía y Clima 2021-2030.

Podrás obtener fácilmente dos certificaciones exclusivas de TÜV Rheinland:

  • Gestor de parques eólicos
  • Gestor de parques solares

Estudiarás de la mano de empresas líderes del sector como CSIC, ITER, RAUCA (ingeniería eficiente), Centro Nacional del Hidrógeno, Sacyr, Iberdrola, Avebiom, Gesplan y Gestur.

Estudia en la universidad de referencia con más de 8 años de experiencia formando a más de 1.700 profesionales en energías renovables.

Es el primer máster en ofrecer especialidad en hidrógeno verde y cambio climático.

Vive la experiencia de la escuela de sostenibilidad y disfruta de viajes internacionales a destinos como Kenia o Costa Rica, la semana de la sostenibilidad, retos con empresas, networking con expertos del sector y más actividades diseñadas para mejorar tu empleabilidad.

Tú decides cómo vivir la experiencia: 100% online u Online & On Campus, donde podrás participar en talleres presenciales.

Eduniversal ranking 2024

Top másteres en energía y recursos naturales en Europa

Reconocido como el mejor máster online en España y entre los 50 mejores en Europa, según el ranking internacional de Eduniversal 2024.

Ayudas al estudio IMPULSA STEAM con TÜV Rheinland

35% de descuento en docencia para el desarrollo de profesionales en áreas de tecnología, sostenibilidad, logística e ingeniería. Consulta condiciones con tu asesor.

¿Por qué estudiar el Máster en Energías Renovables?

1.º

Máster oficial

Primer máster online en energías alternativas que cubre las necesidades más innovadoras en generación eléctrica.

2030

Apuesta de futuro

España se ha marcado como objetivo para 2030, que el 42 % de la energía producida en el país provenga de energías limpias.

182.000

Alta empleabilidad

Se prevé la generación de 182.000 empleos al año en el sector de las renovables entre 2020 y 2030, según datos del PNIEC.

19ª

Edición

Estudia un postgrado oficial de calidad europea y reconocimiento internacional, con una trayectoria formativa que alcanza las 19 ediciones.

Universidad Europea Online es un sí

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Sí a la mejor calidad académica

Aprende en grupos reducidos, donde tus profesores saben quién eres y las clases son dinámicas con casos reales. Trabaja como en el mundo real, con acceso completo a softwares y herramientas de IA.

Cercanía real que transforma tu aprendizaje online.

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Sí a una universidad de prestigio internacional

Somos una universidad con más de 30 años de trayectoria, 12 campus entre España y Portugal y avalada por los rankings y sellos internacionales más reconocidos, como QS o THE.

Fórmate con la red universitaria nº1 en España.

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Sí a una conexión profesional real

Nuestro equipo de empleabilidad y job hunters te ayuda a impulsar tu carrera y nuestros profesores, profesionales en activo en empresas líderes como Google, Amazon o Pwc, te conectan con la industria profesional.

Adáptate con éxito a un mundo cambiante.

Nuestra escuela universitaria de sostenibilidad

Estudia en una universidad de prestigio con un compromiso claro por la sostenibilidad y el futuro del planeta.

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Conecta business experience en Tenerife

Durante tu máster tendrás la oportunidad de participar en un programa intensivo de tres días en Tenerife sin coste adicional, con retos de innovación, sostenibilidad y digitalización, de la mano de empresas, organizaciones e instituciones de referencia como CEOE Tenerife, Médano Ingenieros, ITER, Iberdrola, Quirón y Sacyr. Una experiencia que te permitirá acercarte al ecosistema empresarial e innovador y reforzar tu capacidad de transferencia de conocimiento hacia proyectos con impacto real en arquitectura, ingeniería y construcción, interactuando con profesionales del sector, fomentando el networking y desarrollo tus competencias profesionales.

*Experiencia académica-profesional presencial sin coste adicional.

Conecta Business Experience en Tenerife

Partners líderes en energías renovables

En el Máster Universitario en Energías Renovables contamos con profesionales de importantes empresas que participan impartiendo docencia en el máster, acercando la realidad profesional al estudiante mediante el análisis de casos reales, tales como:

Conoce más sobre nuestro Máster en Energías Renovables

Recibirás formación en energías alternativas, y en gestión y desarrollo de proyectos de energías renovables.

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La formación más completa con herramientas especializadas

Aprenderás a desarrollar y gestionar proyectos con herramientas como PVsyst para instalaciones fotovoltaicas y WasP, Windographer para instalaciones eólicas o CYPECAD para realizar estudios de geotermia y modelado 3D

Y además...

  • El incremento del nivel de competitividad del mercado laboral en las áreas de eficiencia y transformación energética ha elevado la demanda de candidatos que posean conocimientos actualizados y habilidades directivas de administración y dirección de empresas energéticas.
  • El postgrado oficial en energías renovables de Universidad Europea potencia el desarrollo de habilidades multidisciplinarias que te permitirán diseñar, optimizar y evaluar la viabilidad técnica y económica de iniciativas de energía renovable.
  • Aprenderás a desarrollar y gestionar proyectos con herramientas como PVsyst para instalaciones fotovoltaicas y WasP y Windographer para instalaciones eólicas.

Alianzas estratégicas y socios industriales

En la modalidad online de Universidad Europea, contamos con una red de aliados estratégicos y socios industriales que impulsan la formación práctica y la empleabilidad de nuestros estudiantes.

Nuestros aliados estratégicos representan la voluntad de las empresas de trabajar estrechamente con la Escuela en todo lo relacionado con el diseño y la impartición de sus programas y, a su vez, nuestros socios industriales se vinculan a un laboratorio o taller, aportando actividades prácticas en áreas como inteligencia artificial, gemelos digitales y realidad virtual. Todo ello permite a los alumnos aplicar sus conocimientos en entornos reales, potenciando su preparación profesional.

Plan de estudios del Máster en Energías Renovables online

En el Máster oficial en Energías Renovables, estudiarás el contexto energético y eléctrico actual, profundizando en energías limpias como la hidráulica, biomasa y biocombustibles, energía fotovoltaica, solar térmica y termoeléctrica, energía eólica y las energías renovables emergentes. Además, te formarás en la gestión, desarrollo de proyectos y creación de empresas en el sector.

Competencias del título

Competencias básicas
  • CB1: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB4: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB5: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias transversales
  • CT1: Responsabilidad: Que el estudiante sea capaz de asumir las consecuencias de las acciones que realiza y aprender de sus propios actos.
  • CT2: Autoconfianza: Que el estudiante sea capaz de actuar con seguridad y con la motivación suficiente para conseguir sus objetivos.
  • CT3: Conciencia de los valores éticos: Capacidad del estudiante para sentir, juzgar, argumentar y actuar conforme a valores morales de modo coherente, persistente y autónomo.
  • CT4: Habilidades comunicativas: Que el alumno sea capaz de expresar conceptos e ideas de forma efectiva, incluyendo la capacidad de comunicar por escrito con concisión y claridad, así como hablar en público de manera eficaz.
  • CT5: Compresión interpersonal: Que el alumno sea capaz de realizar una escucha activa con el fin de llegar a acuerdos utilizando un estilo de comunicación asertivo.
  • CT6: Flexibilidad: Que el estudiante sea capaz de adaptarse y trabajar en distintas y variadas situaciones y con personas y culturas diversas. Supone valorar y entender posturas distintas adaptando su propio enfoque a medida que la situación lo requiera.
  • CT7: Trabajo en equipo: Que el alumno sea capaz de participar de forma activa en la consecución de un objetivo común, escuchando, respetando y valorando las ideas y propuestas del resto de miembros de su equipo.
  • CT8: Iniciativa: Que el estudiante sea capaz de anticiparse proactivamente proponiendo soluciones o alternativas a las situaciones presentadas.
  • CT9: Planificación: Que el estudiante sea capaz de determinar eficazmente sus metas y prioridades definiendo las acciones, plazos y recursos óptimos requeridos para alcanzar tales metas.
  • CT10: Innovación-creatividad: Que el estudiante sea capaz de idear soluciones nuevas y diferentes a problemas que aporten valor a problemas que se le plantean.
Competencias generales
  • CG1: Capacidad para la dirección técnica y la dirección de proyectos en el ámbito de las energías renovables.
  • CG2: Aprender a aplicar a entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares), los conceptos, principios, teorías o modelos relacionados con su área de estudio.
  • CG3: Elaborar adecuadamente y con creatividad y flexibilidad, soluciones técnicas factibles a los problemas que aparecen en los proyectos de producción de energía a partir de fuentes renovables
  • CG4: Analizar, sintetizar y emitir juicios en función de criterios técnicos, económicos y medioambientales.
  • CG5: Presentar ideas, procedimientos o informes de investigación y de asesorar a personas y a organizaciones en referencia a los aprovechamientos energéticos de recursos naturales renovables y a la eficiencia energética de los mismos.
  • CG6: Capacidad para integrarse en equipos de trabajo multidisciplinares de manera eficaz y cooperativa.
Competencias específicas

  • CE1: Conocer el contexto energético y eléctrico actual desde distintas perspectivas: estructura del sistema eléctrico, funcionamiento del mercado eléctrico, entorno normativo, análisis y evolución del sistema de generación eléctrico a corto y medio y largo plazo.
  • CE2: Conocer los criterios técnico-económico de los sistemas de generación basado en la utilización de las energías convencionales: energía nuclear, grandes hidráulicas, térmicas convencionales, ciclo combinado y el entorno normativo actual de los sistemas de generación tanto convencionales como renovables y su dinámica de evolución.
  • CE3: Analizar y evaluar los problemas medioambientales relacionados con la producción, transformación, distribución y consumo de la energía y los causados por las diferentes tecnologías de generación eléctrica renovables y convencionales.
  • CE4: Conocer los conceptos básicos relacionados con las centrales hidráulicas, el funcionamiento de las centrales hidráulicas reversibles y sus diferentes regímenes de funcionamiento así como el entorno normativo aplicable a los sistemas de generación hidráulicos dentro del régimen especial y presentar su influencia en el sistema eléctrico y energético nacional.
  • CE5: Analizar y describir las diferentes fases de un proyecto hidráulico básico, incidiendo especialmente en los aspectos técnicos, económicos y medioambientales del proyecto.
  • CE6: Obtener una visión profunda de las fuentes y tipos de biomasa y de los biocombustibles, destacando los procesos de transformación inherentes a estas fuentes, la importancia del uso y comercialización de los mismos en nuestros días.
  • CE7: Conocer las plantas industriales de producción de biomasa, biodiesel y bioetanol, e identificar los principales problemas de estos procesos y cuáles son las estrategias que se pueden ejecutar para solventarlos así como identificar y analizar las diferentes fases de un proyecto de biomasa y biocombustibles básico.
  • CE8: Conocer los conceptos básicos del diseño y dimensionado de sistemas fotovoltaicos conectados a red y aislados.
  • CE9: Aplicar criterios técnicos y económicos de selección de los componentes eléctricos, mecánicos y de control estos sistemas fotovoltaicos, así como la aplicación de la normativa vigente y realizar el dimensionado y diseño de las diferentes fases de un proyecto fotovoltaico básico.
  • CE10: Describir los conceptos básicos del diseño y dimensionado de sistemas térmicos y termoeléctricos.
  • CE11: Conocer los criterios técnicos y económicos de selección de los componentes eléctricos, mecánicos y de control estos sistemas térmicos y termoeléctricos, así como la aplicación de la normativa vigente y realizar el dimensionado y diseño de las diferentes fases de un proyecto solar térmico básico.
  • CE12: Describir los conceptos básicos del diseño y dimensionado de sistemas eólicos.
  • CE13: Aplicar criterios técnicos y económicos de diseño y dimensionado de parques eólicos, así como la aplicación de la normativa vigente y estudios de viabilidad económica y realizar el dimensionado y diseño de las diferentes fases de un proyecto eólico básico.
  • CE14: Conocer las principales características de sistemas renovables emergentes, que actualmente se encuentran en estado demostrativo pero que en pocos años serán sistemas de generación con gran aplicación en los sistemas energéticos.
  • CE15: Describir y analizar las diferentes fases de un proyecto geotérmico básico, incidiendo especialmente en los aspectos técnicos, económicos y medioambientales del proyecto.
  • CE16: Conocer los elementos de gestión y desarrollo de proyectos prácticos reales relacionados con los diferentes módulos de energías renovables anteriormente descritos.
  • CE17: Conocer los métodos de trabajo de las empresas de Energías Renovables y redactar informes sobre las tareas relacionadas con la actividad de las mismas.
  • CE18: Adoptar soluciones técnicas basadas en la capacidad de análisis y síntesis de la información obtenida durante los módulos precedentes mediante la aportación de soluciones técnicas desarrolladas durante el dimensionado y diseño del Trabajo de fin de Máster.

Curso 2012 – 2013

Impulsa tu futuro con un programa global de emprendimiento 360º

A través de 13 módulos diseñados para tu desarrollo integral, adquirirás competencias clave en emprendimiento, técnicas efectivas de gestión empresarial y habilidades de liderazgo que te permitirán llevar tus ideas más allá del aula. Además, tras su realización, obtendrás un certificado.

*Programa sin coste adicional y con certificado.

Salidas profesionales del Máster en Energías Renovables

El Plan Nacional Integrado de Energía y Clima 2021-2030 proyecta un impacto positivo en la creación de empleo directo e indirecto durante los próximos diez años, estimándose un total de 364.000 empleos adicionales para 2030. Gracias al Máster oficial en Energías Renovables a distancia, podrás formarte para desempeñar roles como:

  • Gestor de instalaciones energéticas.
  • Gestor de parques eólicos.
  • Gestor de parques solares.
  • Especialista en eficiencia energética.
  • Responsable de gestión de servicios energéticos.
  • Auditor o consultor energético para empresas.
  • Analista de viabilidad.
  • Ingeniero especializado en proyectos energéticos.

¿Cómo es la metodología online?

Flexible

Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo.

Cercana

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Funcional

El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.

Mujer rubia leyendo un texto sobre metodología de un máster en un ipad

Online & On Campus

Si eliges Online & On Campus, seguirás la misma metodología flexible de la modalidad online y, además, vivirás una experiencia presencial única: talleres en Madrid, dirigidos por empresas y referentes del sector. Podrás elegir la modalidad que mejor se adapte a ti: modalidad fin de semana (cuatro sábados distribuidos a lo largo del curso) o modalidad intensiva (cinco días consecutivos, de lunes a viernes).

  • Taller 1: Diseño Paramétrico y Biomateriales.
  • Taller 2: Fabricación Digital.
  • Taller 3: Modelado BIM y Simulación.
  • Taller 4: Sensorización y Medición.

Durante esta semana, podrás interactuar directamente con tus profesores, compartir experiencias con otros estudiantes y participar en actividades prácticas.

Al completar esta experiencia, obtendrás el Certificado Universitario en Diseño de Proyectos Sostenibles, una acreditación exclusiva que impulsará tu perfil profesional.

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Acceso

Te detallamos los perfiles recomendados para estudiar esta titulación y los requisitos de acceso al programa.

El Máster oficial en Energías Renovables a distancia está dirigido a perfiles como arquitectos, arquitectos técnicos, ingenieros de edificación, caminos, canales y puertos, obras públicas e industriales, graduados en áreas de edificación y construcción civil e industrial, y profesionales del sector de las energías renovables con cualquier titulación universitaria, siempre que acrediten suficiente experiencia en el campo de las energías renovables.

  • Título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
  • Título conforme a sistemas educativos ajenos al EEES, sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles, y que faculten en el país expedidor para el acceso a enseñanzas de postgrado.

100

Al finalizar el máster, el estudiante estará capacitado para:

  • Tener una visión global del sector económico de las energías renovables, que experimentará un crecimiento sostenido en los próximos años.
  • Adquirir conocimientos teóricos y prácticos en diversas tecnologías en energías renovables, permitiéndole incorporarse al mundo profesional con solvencia y competitividad.
  • Evaluar la viabilidad de nuevos proyectos en el campo de las energías renovables, dimensionar y seleccionar la alternativa más adecuada, y diseñar y presupuestar las instalaciones.
  • Desarrollar y gestionar proyectos de energías renovables en un entorno complejo y cambiante.
  • Poseer la formación necesaria en aspectos económicos y legales para desarrollar su propia iniciativa empresarial.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Envía esta documentación a tu asesor personal:

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.
  • Plan de estudios de tu grado o carrera de acceso.

2

Prueba de acceso

Realiza las pruebas de admisión, que consisten en:

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formaliza la reserva de plaza por:

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.

Convalidaciones y traslados de centros

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro.

Consulta cómo solicitar tu estudio de convalidaciones online para cambiar tu expediente y comenzar tus estudios en Universidad Europea.

Claustro

Martín Perea Álvarez

Director del programa
Martín Perea Álvarez de Eulate - Coordinador

Calidad académica

Como parte de su estrategia, la universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Consultar

Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC)

La Universidad Europea de Canarias ha diseñado su Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad acorde con las directrices de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), como base estructural para asegurar la calidad de las titulaciones oficiales, según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

El Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad (SAIC), que aplica a todas las actividades formativas de la Universidad y a todos los procesos que en ella se producen, fue certificado positivamente en cuanto a su diseño por el programa AUDIT de ANECA en abril de 2013.

Como continuación del proceso del certificado del diseño, la Escuela de Arquitectura cuenta con la certificación positiva de la implantación de su SAIC por el modelo AUDIT de ANECA desde 2022

Certificado Implantación del SAIC de la Escuela de Arquitectura

Asimismo, y gracias a dicha certificación y al cumplimiento del resto de requisitos aplicables, la Escuela de Arquitectura cuenta con la acreditación institucional por resolución del Consejo de Universidades desde 2022:

Acreditación Institucional Escuela de Arquitectura

El SAIC vela porque toda la actividad formativa que se desarrolla en la Universidad Europea de Canarias responda de manera efectiva a los intereses y necesidades planteados por los usuarios de cada servicio, así como por la mejora continua de todas las actividades que se suceden en la misma

Este sistema cuenta con una serie de directrices y especificaciones que se encuentran incluidas en el Manual de Aseguramiento Interno de la Calidad (MASIC) y el conjunto de procedimientos documentados que lo desarrollan.

Seguimiento de calidad del título

Miembros de la comisión de calidad del título (CCT)

  • Vicedecano/a de la escuela
  • Director/a de departamento
  • Responsable de la titulación (director/a de postgrado)
  • Docente de referencia (por lo general, coordinador/a de TFM/prácticas)
  • Representantes de los estudiantes
  • Atención al estudiante/asesoría académica
  • Unidad de calidad y compliance académico
  • Unidad de evaluación de aprendizajes
  • Tutor/a online (en el caso de títulos online)

Principales resultados del título (datos de los dos últimos cursos, 2023/2024 y 2024/2025):

Acciones de mejora derivadas de las encuestas

Normativa