Gran presencia de la Universidad Europea en el XLIII Congreso Nacional de Enfermería de Salud Mental, celebrado en A Coruña. La Institución ha presentado dos comunicaciones centradas en algunos de los grandes retos actuales del cuidado en este ámbito, en una muestra de su implicación con una investigación conectada con la práctica clínica, la innovación educativa y la mejora de la atención a las personas con problemas de salud mental.
Una de las comunicaciones presentadas ha sido “Programa de promoción de salud en estudiantes de Enfermería: intervención psicoeducativa para la mejora de los procesos de afrontamiento y gestión del estrés y la ansiedad durante las prácticas clínicas”, un proyecto desarrollado por Clara Posada, Óscar Pajares, Juan Luis González, Pedro Belinchón y Pilar González, investigadores del Departamento de Enfermería de la Universidad Europea. Financiado por la Conferencia Nacional de Decanos de Enfermería, este proyecto de innovación educativa se impulsa desde la Coordinación de las Prácticas Clínicas del Departamento de Enfermería y se dirige a estudiantes de segundo curso. A través de sesiones grupales complementarias durante sus prácticas, la iniciativa aborda situaciones problemáticas reales que surgen en ese entorno y favorece el desarrollo de estrategias de afrontamiento eficaces para mejorar la gestión del estrés y la ansiedad, reforzando al mismo tiempo la seguridad, la confianza y la autoestima de los estudiantes.
La ponencia, “Evolución del Programa de Continuidad de Cuidados en un Centro de Salud Mental”, ha contado con la participación de Óscar Pajares González-Gallego, Ana Ortega Torres, Beatriz Sánchez Garzón, Rocío Plaza Fernández y Pilar González Sanz. En este trabajo participan docentes de la Universidad Europea junto a especialistas en salud mental del Centro de Salud Mental de Fuencarral, adscrito al Hospital La Paz. La investigación analiza, a través de un estudio longitudinal de diez años, la evolución del Programa de Continuidad de Cuidados en pacientes con trastorno mental grave, evaluando la capacidad de la red asistencial para sostener de forma ininterrumpida el tratamiento, la rehabilitación psicosocial, los cuidados y el apoyo a lo largo del proceso de enfermedad. Entre sus conclusiones, el estudio constata un incremento aproximado del 33% en el número de pacientes, con perfiles de mayor edad, diagnósticos más graves y un uso más intensivo de recursos de rehabilitación, en un contexto en el que la oferta relativa de estos recursos no ha crecido al mismo ritmo que la demanda.
La Universidad Europea ha vuelto a poner en valor una manera de entender la investigación desde su aplicación real, su impacto en la formación de futuros profesionales y su capacidad para responder a necesidades concretas del ámbito asistencial. Su presencia en el Congreso refuerza el papel de la Institución en foros científicos de referencia y su compromiso con una Enfermería conectada con la evidencia, la innovación y el cuidado integral de las personas.