- Manuel Patiño, Chief Information Officer (CIO) de la Universidad Europea, ha recogido el galardón de manos del alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida, y del director de LA RAZÓN, Francisco Marhuenda
La inteligencia artificial ya está transformando la universidad, desde la forma de enseñar hasta la manera de acompañar a los estudiantes y gestionar los procesos académicos. Por su integración de esta tecnología en el modelo educativo y de gestión, la Universidad Europea ha recibido el Premio a la Transformación Universitaria mediante Inteligencia Artificial en la primera edición de los Premios IA de LA RAZÓN.
Manuel Patiño, Chief Information Officer (CIO) de la Universidad Europea, ha recogido el premio de manos del alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida, y del director de LA RAZÓN, Francisco Marhuenda. El acto, celebrado en la sede del periódico, ha reunido a representantes del ámbito empresarial, educativo y sanitario que están impulsando aplicaciones innovadoras y responsables de la inteligencia artificial.
“Para nosotros el estudiante es nuestra razón de ser, queremos que esté preparado para un mundo que está cambiando constantemente y nadie sabe cómo va a ser. Este premio es un compromiso para seguir usando la tecnología con rigor y ética, pero siempre al servicio de las personas”, ha señalado Patiño durante su intervención.
La Universidad Europea entiende la inteligencia artificial como un multiplicador del talento humano y como una capacidad que debe incorporarse a la formación de cualquier profesional. Su integración en el modelo académico busca potenciar el aprendizaje, la innovación y la empleabilidad, preparando a los estudiantes para aplicar estas herramientas en situaciones reales y tomar mejores decisiones.
El objetivo pasa por formar profesionales capaces de combinar el potencial de la tecnología con aquello que sigue dependiendo de las personas, como el criterio, la visión, la creatividad y la responsabilidad. Una preparación pensada para toda una trayectoria profesional y para un mercado laboral en el que las herramientas, los puestos y las necesidades de las organizaciones seguirán evolucionando.
“La inteligencia artificial debe hacer que la universidad sea más humana, no menos. Su papel es quitar fricción, personalizar el aprendizaje, acompañar al estudiante cuando lo necesita y liberar al profesor de tareas que no aportan valor. Así puede dedicar más tiempo a lo que ninguna máquina sustituye: enseñar a pensar, inspirar y formar criterio”, ha explicado Patiño.
Esta estrategia ya se ha traducido en proyectos académicos y tecnológicos concretos. El Comité de Inteligencia Artificial ha impulsado 70 proyectos de IA y 400 iniciativas tecnológicas transformadoras dirigidas a mejorar la experiencia educativa, la docencia y la gestión universitaria. Entre ellas se encuentran Student Buddy Voz, Student Buddy Chat, Tutor Virtual y el Portal de Rematrícula impulsado por IA. A este ecosistema se suma el Observatorio de Inteligencia Artificial en Educación Superior (OIAES), creado para analizar cómo debe enseñarse esta tecnología en la universidad, cómo puede mejorar los procesos educativos y qué oportunidades y riesgos plantea para las distintas profesiones.
Al galardón recibido por la Universidad Europea se suman en esta primera edición reconocimientos a compañías, instituciones y profesionales de referencia que están incorporando la inteligencia artificial a ámbitos muy diversos. Entre los premiados figuran HP, Iberia, Fundación Valgrai, el Ayuntamiento de Madrid, Óscar Cordero, fundador y CEO de Sun Tzu by Smartup, AEG, Nutanix y Aitheroscope, con proyectos vinculados a la innovación tecnológica, la transformación empresarial y urbana, el hogar, la infraestructura digital o la salud.
El Premio LA RAZÓN reconoce una transformación que ya forma parte del funcionamiento cotidiano de la Universidad Europea. La inteligencia artificial se incorpora como una herramienta para aprender mejor, acompañar de forma más personalizada a los estudiantes y preparar profesionales capaces de seguir siendo relevantes a medida que cambian sus profesiones.