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La voz de las familias, clave para reducir el abandono escolar: encuentro del Proyecto DROM en la Universidad Europea de Andalucía

03 nov 2026

El encuentro reunió a familias y profesionales para impulsar el éxito educativo de los menores gitanos y el liderazgo de la mujer en la comunidad

UEA CABACERA_ GENERAL

La Universidad Europea de Andalucía acogió el pasado 28 de octubre un encuentro en formato café-tertulia con madres participantes del Proyecto DROM, una iniciativa orientada a promover la inclusión educativa y reducir el absentismo escolar entre los menores gitanos.

Celebrada en el campus de la Institución en Málaga, la sesión reunió a familias, docentes y representantes institucionales en un espacio de diálogo y reflexión compartida para identificar, de manera participativa, estrategias que contribuyan a mejorar la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo y favorecer la finalización de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

Durante la jornada, las asistentes compartieron experiencias, inquietudes y propuestas relacionadas con los desafíos educativos a los que se enfrentan muchas familias. El debate puso de manifiesto la importancia del acompañamiento familiar, la motivación académica y la generación de expectativas educativas positivas como factores clave para prevenir el abandono escolar y favorecer el éxito académico de los jóvenes.

Asimismo, el encuentro sirvió para reforzar el papel de las familias y de la comunidad como elementos fundamentales en el desarrollo educativo de los menores, promoviendo el trabajo conjunto entre los distintos agentes implicados para generar oportunidades que contribuyan a su progreso personal y social.

Impulsando el liderazgo de la mujer gitana

Uno de los aspectos más destacados de la actividad fue el impulso al empoderamiento de la mujer gitana, fomentando su participación activa en la educación de sus hijos e hijas y fortaleciendo su papel como referente dentro de la comunidad. A través del intercambio de experiencias y buenas prácticas, las participantes pudieron reflexionar sobre su capacidad para influir de manera positiva en las trayectorias educativas de las nuevas generaciones.

La valoración de la jornada fue muy positiva, destacando la elevada implicación de las asistentes y la generación de propuestas y compromisos compartidos para seguir avanzando en la mejora de las oportunidades educativas y sociales de las familias participantes.

La actividad contó con la participación de los profesores de la Universidad Europea de Andalucía implicados en el Proyecto DROM, Marta Romero, Pedro Antonio Soriano, Rosetta Trujillo y Sandra Martínez, así como representantes de la Asociación Dosta y de la Universidad Europea de Andalucía, entre ellos José Luis Martínez, Isabel Hernández y el rector, Daniel Hormigo.