Estudiantes de Enfermería desarrollan actividades en Valencia y Alicante en colaboración con entidades sanitarias, educativas y sociales
La Universidad Europea de Valencia ha puesto en marcha el programa ‘PROYECTA SALUD: enfermería que marca la diferencia’, una iniciativa que refuerza el aprendizaje experiencial de los estudiantes de Enfermería a través de intervenciones reales centradas en la sostenibilidad y la promoción de la salud en la comunidad.
El proyecto, desarrollado en Valencia y Alicante, ha contado con la participación de más de 150 alumnos de Enfermería de la UEV, quienes han llevado a cabo acciones de educación para la salud dirigidas a distintos colectivos. Estas actividades han abordado temas de gran relevancia en el ámbito sanitario actual, combinando el conocimiento académico con su aplicación práctica en entornos reales.
Entre las temáticas trabajadas destacan la gestión de los residuos sanitarios, la higiene de manos en profesionales de la salud, el Soporte Vital Básico y la actuación ante la Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpo Extraño (OVACE), la alimentación saludable, la actividad física y la higiene postural. Asimismo, el programa ha incorporado contenidos clave como la salud digital y la privacidad del paciente, junto con talleres centrados en emociones, convivencia y habilidades para la vida en el aula, reforzando una visión integral de la salud.
Las actividades se han llevado a cabo en colaboración con diversas entidades de la Comunidad Valenciana, cuya implicación ha sido fundamental para acercar a los estudiantes a la realidad profesional. En Valencia, han participado el Hospital La Fe (Servicio de Medicina Preventiva), Xtart Campanar, Xtart San Vicente, la Casa de la Caridad (Benicalap y Petxina) y el Colegio Pureza de María Grao. En Alicante, han colaborado el Hospital San Vicente del Raspeig, la Asociación de Alzheimer de Alicante (AFA) y el Colegio San Agustín de Alicante.
La Universidad Europea de Valencia, a través de iniciativas como el programa PROYECTA SALUD, impulsa espacios de aprendizaje reales en los que los estudiantes desarrollan competencias clave, fortalecen su vocación y aportan valor a la sociedad.