Durante este evento se ha puesto en valor diferentes formas de innovación que se aplican en el aula con la implementación de nuevas tecnologías y métodos de aprendizaje
La Universidad Europea apuesta por formar a los futuros profesionales del mañana con las mejores propuestas educativas actuales. Con motivo de ello, la Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades de la Universidad Europea de Madrid ha dado el pistoletazo de salida a la IV Semana de la Innovación Educativa celebrada en modalidad online del 13 al 16 de abril. Este encuentro académico ha reunido a expertos, docentes y profesionales del ámbito educativo con el objetivo de reflexionar sobre los retos actuales de la enseñanza y promover metodologías innovadoras.
La decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades de la Universidad Europea, Paloma Velasco ha sido la encargada de realizar el acto de apertura de la IV Semana de la Innovación Educativa en el que ha destacado la importancia de “generar espacios de diálogo y aprendizaje compartido para avanzar hacia una educación más inclusiva, tecnológica y centrada en el estudiante con métodos de enseñanza disruptivos capaces de situar al alumno en el centro y siendo conscientes de los retos que debemos asumir como sociedad”.
Las cofundadoras y CEO de Good Game S.L., Nidia y Ainoa Represa han hablado en una ponencia denominada “The Good Game Project: lo que no se ve también duele” sobre bullying y ciberbullying exponiendo diferentes casos y poniendo al alcance de los docentes diferentes formas para combatirlo, ya que, ambas aseguran que “solo se podrá luchar contra esta lacra si la comunidad educativa y las familias conocen las nuevas formas de violencia y acoso que aparecen a través del uso de internet para proteger a los menores frente aquello que ya no solo sucede en las aulas”, han explicado.
Bajo el título “Empoderando estudiantes activos con Apple” ha tenido lugar una masterclass impartida por Rubén Benet Santos, Apple Professional Learning Lead Iberia. En ella, Benet ha hablado sobre los programas que se están llevando a cabo para implementar la tecnología en el ámbito educativo construyendo comunidades de aprendizaje que creen firmemente que el uso de estas nuevas aplicaciones en las aulas como Apple Professional Learning (APL), Apple Distinguished Educators (ADE) y Apple Distinguished Schools (ADS) se han convertido en el motor de cambio de la educación que es esencial para mejorar el mundo en el que vivimos con el propósito de reinventar la enseñanza a nivel global. Además, ha puesto en valor que el uso de este tipo de plataformas educativas sirve de altavoz para que los estudiantes puedan expresar sus necesidades en el aula y convertirlas en un espacio vivo, dinámico y profundamente humano.
Asimismo, el tercer día de la IV Semana de la Innovación Educativa de la Universidad Europea ha contado con la intervención de Philip Bruchner, fundador y gerente de Bosquescuela que a través de su taller llamado “Vive Bosquescuela: Aprende en aula natura” ha presentado ante los estudiantes y el resto de los docentes de la comunidad educativa una propuesta disruptiva de aprendizaje más humano y conectado con la naturaleza a través de una serie de actividades que combinan propuestas didácticas diseñadas por los profesoras con aprendizaje dinámico al aire libre.
El broche de oro a esta IV Semana de la Innovación Educativa ha llegado con la Gala de entrega de los III Premios a la mejor propuesta experiencial, proyecto que nació en el seno del Departamento de Educación e Innovación Educativa con la intención de dar visibilidad a los trabajos que realizan los estudiantes en los distintos programas de Grado en una emocionante recta final moderada por Noemí Martín Ruiz y Patricia Olivares de la Fuente, responsables del Modelo Académico y docentes de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades de la Universidad Europea de Madrid.
En esta gala, la vicedecana de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades, Dña. Marta Lesmes, junto con Dña. María Luz Fernández Otero, directora del Departamento Académico de Educación e Innovación Docente, han recordado la importancia de llevar a cabo este tipo de proyectos para “formar a las futuras generaciones con una educación inclusiva, de fácil acceso y con propuestas educativas que reflejen la implicación de los docentes de las diferentes titulaciones de la Universidad Europea”.
Al término de la gala de entrega de premios, Noemí Martín Ruiz y Patricia Olivares de la Fuente fueron las encargadas de clausurar la IV Semana de la Innovación, como organizadoras de la misma. Durante su intervención, subrayaron la relevancia de este tipo de iniciativas en la formación de los estudiantes, futuros docentes de distintas etapas educativas. Asimismo, destacaron que, a lo largo de su trayectoria universitaria, los estudiantes no solo están adquiriendo conocimientos, sino también herramientas, habilidades, capacidades y recursos fundamentales para afrontar los retos del inminente ejercicio de su profesión en las aulas.