El pensamiento crítico, la formación de nuevas generaciones concienciadas con el cuidado del planeta y la integración de la sostenibilidad en la toma de decisiones han sido los ejes principales sobre los que ha versado este evento
La sostenibilidad se ha convertido en una forma de cuidar y entender el planeta y a las personas que habitamos en él. Con este propósito, la Universidad Europea de Madrid ha puesto en marcha desde el 20 hasta el 22 de octubre la II Semana de la Sostenibilidad con tres sesiones en la que se ha puesto sobre la mesa la necesidad de adoptar una mirada crítica, comprender los cambios del entorno natural y empresarial y promover modelos de desarrollo responsables y sostenibles.
El Auditorio del Edificio E del Campus de Villaviciosa de Odón se ha convertido en el escenario elegido para celebrar el acto de apertura de este evento promovido por la Escuela de Sostenibilidad de la Institución y en el que se han reunido expertos del ámbito de la meteorología, la oceanografía, la gestión empresarial y diferentes partners académicos para reflexionar sobre los desafíos ambientales y la importancia del conocimiento científico con el propósito de construir una mirada crítica en la sociedad actual.
La ESG Manager de la Universidad Europea, Maxine Kaisin se ha dirigido a todos los asistentes para darles la bienvenida y recordarles el compromiso de la Institución con la sostenibilidad y el impulso de nuevas iniciativas que se sumarán a la hoja de ruta de esta estrategia institucional que aboga por hacer partícipe a la comunidad universitaria para reforzar su compromiso con los desafíos ambientales y sociales.
La encargada de realizar la ponencia inaugural de esta II Semana de la Sostenibilidad de la Universidad Europea ha sido Mercedes Martín, meteoróloga, oceanógrafa y presentadora de El Tiempo en Antena 3 que ha hecho hincapié en que la naturaleza conserva huellas del clima del pasado que nos ayudan a comprender su evolución y los cambios actuales. Bajo la pregunta “¿Qué hacemos con lo que sabemos?”, la experta ha explicado que aunque, habitualmente, se relaciona el estudio del clima con las previsiones meteorológicas, conocer su evolución requiere analizar también los registros históricos y las huellas que ha dejado en la naturaleza.
“El clima no solo se predice, también se lee", ha explicado Martín. Los anillos de los árboles, los testigos de hielo, los sedimentos y los esqueletos de los corales conservan información que permiten reconstruir las condiciones climáticas de otras épocas y poner en perspectiva los cambios actuales.
En este sentido, la meteoróloga de Antena 3 ha explicado que los arrecifes de coral constituyen auténticos archivos naturales, ya que, sus esqueletos incorporan información química sobre las condiciones del agua en la que crecen. Asimismo, ha destacado la utilidad de los documentos históricos, como manuscritos, diarios de navegación y registros antiguos, para completar la información científica sobre el clima del pasado.
La predicción meteorológica, por su parte, utiliza observaciones actuales de satélites, estaciones, boyas y otros instrumentos para estimar el estado de la atmósfera y del océano y calcular su evolución.
Este conocimiento tiene también una dimensión educativa. Aprender a interpretar los datos implica comprender cómo se obtienen, comprobar sus fuentes y distinguir las evidencias de las afirmaciones sin respaldo. La universidad ofrece un espacio para desarrollar ese pensamiento crítico y conectar lo aprendido con las decisiones personales y profesionales que afectan al entorno.
Esta primera jornada ha proseguido con la intervención de Gemma Ventín, socia de DIRSE-Asociación de Directivos de Sostenibilidad (ASG), que se ha dirigido a los asistentes para indagar sobre el papel de las organizaciones y de los profesionales implicados en la transformación hacia modelos de negocios responsables consolidando la sostenibilidad como pilar en la toma de decisiones que determinan el futuro de estas entidades, especialmente cuando entran en conflicto con otras prioridades empresariales, “la sostenibilidad debe formar parte de la decisión, no ser algo que ocurre después de tomarla”.
La experta ha explicado que las empresas no pueden entenderse como sistemas aislados, sino como organizaciones que forman parte de un entorno social, económico y ambiental del que dependen. Además, ha señalado que el objetivo central es avanzar hacia empresas capaces de generar valor sin deteriorar los sistemas sociales y ambientales de los que forman parte, contribuyendo al bienestar colectivo a largo plazo.
Uno de los momentos más destacados del evento y que ha servido para reafirmar el compromiso de la Institución con la sostenibilidad ha sido la plantación de un alcornoque, una acción que proyecta la estrategia de Sostenibilidad que se sigue desde esta organización bajo el lema “Talento responsable, futuro sostenible”.
Por ello, Guillermo Tena, director de Recursos Humanos de la Universidad Europea, acompañado por Maxine Kaisin, ESG Manager de la Institución, junto con Mercedes Martín, meteoróloga de El Tiempo en Antena 3 y, Gema Ventín, socia de DIRSE, han colocado una placa conmemorativa tras la plantación de este árbol como símbolo de la apuesta de la Universidad Europea por integrar la sostenibilidad en la formación, la especialización y la generación de conocimiento, preparando a los estudiantes para afrontar los desafíos ambientales y sociales desde sus futuras profesiones.
El broche de oro a esta primera jornada ha llegado con la celebración de Veredicto 2030: Simulación judicial sobre Derechos Humanos centrada en un caso sobre contaminación y protección ambiental. Junto con Ana González, Marcos Baena, Kalieska Ravello y Lucas Augustín di Gregorio Giralt, los estudiantes han conocido como se plantea y defienden los argumentos jurídicos ante un conflicto de estas características. Y en la mesa redonda: Repensar un futuro más sostenible, han conocido de primera mano la visión de profesionales y líderes que están impulsando la transformación hacia modelos más sostenibles desde diferentes sectores.