La Oficina de Relaciones Internacionales da la bienvenida a los nuevos estudiantes de movilidad internacional con una jornada lúdica en la que han conocido las diferentes instalaciones de la Institución
La internacionalización ha sido la gran protagonista de una jornada en la que el Campus de Villaviciosa de Odón se ha vestido de gala para recibir a cientos de estudiantes procedentes de más de 65 universidades de todo el mundo que se incorporan este semestre a los programas académicos de la Institución, gracias a los acuerdos de movilidad y colaboración internacional que refuerzan la apuesta de la Universidad Europea por una formación global, diversa e inclusiva.
El evento, organizado y liderado por la Oficina de Relaciones Internacionales del Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria, ha estado diseñado para facilitar la adaptación de los nuevos estudiantes y favorecer desde el primer momento su integración en la comunidad universitaria. Durante el día se han llevado a cabo distintas actividades como un campus tour que les ha permitido conocer todas las instalaciones y servicios que ofrece la Universidad Europea, gymkanas, dinámicas de grupos, juegos populares y hasta han podido disfrutar de una tradicional paella.
Con la llegada de estos nuevos estudiantes, también se ha puesto en marcha el Buddy Program, una iniciativa en la que estudiantes locales acompañan a los recién llegados en sus primeras semanas, ofreciéndoles apoyo académico y personal. Durante todo el evento, los buddies han desempeñado un papel clave en la dinamización de las actividades, reforzando así el sentido de comunidad y pertenencia que caracteriza a nuestra universidad.
La presencia de los estudiantes internacionales en el campus contribuye a transformar las aulas en espacios de intercambio y aprendizaje global, enriqueciendo las experiencias académicas y preparando al resto de alumnos para afrontar los retos de un mundo cada vez más globalizado. Con ello, la Universidad Europea reafirma su apuesta por la internacionalización como un pilar estratégico y diferencial de su modelo académico.