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Estudiantes de la Universidad Europea de Canarias visitan el Colegio de Arquitectos de Tenerife, La Gomera y El Hierro

23 oct 2026

El alumnado de segundo curso de Taller de Proyectos G1 se acercó a la realidad profesional de la arquitectura

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Los estudiantes de segundo curso de la asignatura Taller de Proyectos G1 del grado en Fundamentos de la Arquitectura de la Universidad Europea de Canarias visitaron en octubre la sede del Colegio Oficial de Arquitectos de Tenerife, La Gomera y El Hierro, en Santa Cruz de Tenerife.

El grupo estuvo acompañado por Natalia Mármol, arquitecta, profesora de la Universidad Europea de Canarias, coordinadora del grado en Fundamentos de Arquitectura y directora del máster Universitario Habilitante en Arquitectura, en una jornada orientada a acercar al alumnado a la realidad profesional de la arquitectura y a conocer de primera mano el funcionamiento de la institución colegial.

Durante la visita, los estudiantes pudieron recorrer las instalaciones del colegio, conocer sus diferentes espacios y salas de trabajo y disfrutar de su biblioteca, un recurso de gran valor para la formación de los futuros arquitectos. Gracias a la colaboración de Raquel Domínguez-Mascaró García, responsable del área de Cultura, el alumnado tuvo la oportunidad de consultar el amplio catálogo bibliográfico de la institución, descubrir publicaciones especializadas y acceder a nuevas referencias para enriquecer el desarrollo de sus proyectos académicos.

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La jornada contó también con una charla de Asemas, mutua especializada en seguros de responsabilidad civil profesional para arquitectos. El encuentro permitió reflexionar sobre la responsabilidad que implica el ejercicio de la arquitectura, especialmente en el ámbito de la obra, así como sobre la importancia de conocer los riesgos profesionales y las coberturas aseguradoras vinculadas al desarrollo de la actividad.

Asimismo, Juan Márquez Cabrera, del área de Visados y Registro de Proyectos, explicó al alumnado el funcionamiento del colegio, los servicios que ofrece a los profesionales y la importancia de la institución en el ejercicio de la arquitectura. Durante su intervención, los estudiantes pudieron conocer mejor los procedimientos colegiales y comprender el papel que desempeña la colegiación en su futuro desarrollo profesional.