La práctica clínica, la investigación y la formación se enriquecen cuando distintas especialidades y universidades comparten conocimiento. Con esa mirada, Rosana Cid Verdejo, profesora de la Universidad Europea de Madrid, ha participado en el I Congreso de Odontología Interdisciplinaria en La Frontera, celebrado en la Universidad de La Frontera (UFRO), en Temuco, Chile.
El encuentro ha reunido a profesionales, investigadores y estudiantes de distintas áreas de la odontología para intercambiar conocimiento científico y experiencias clínicas. Cid Verdejo ha intervenido en la sesión dedicada al bruxismo y las enfermedades del sueño, donde ha abordado la relación entre ambos ámbitos y el papel que puede desempeñar el odontólogo en la atención a pacientes con trastornos del sueño.
La participación en el congreso ha permitido además contrastar enfoques con especialistas de distintas disciplinas y profundizar en una cuestión cada vez más presente en la práctica odontológica, la necesidad de abordar determinados problemas clínicos desde una mirada interdisciplinar.
Tras el encuentro, la profesora de la Universidad Europea se ha incorporado al Programa de Especialidad en Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial (TTM y DOF) de la UFRO, donde ha impartido formación en medicina dental del sueño centrada en los trastornos respiratorios. La estancia ha incluido también actividad clínica junto a docentes y estudiantes durante la atención a pacientes, conectando el conocimiento académico con situaciones asistenciales reales.
Durante estas sesiones, Cid Verdejo ha compartido experiencia con Thomas Bornhardt, profesor de la especialidad y referente en medicina del sueño en Chile, y con Verónica Iturriaga, directora del programa y especialista en trastornos temporomandibulares y dolor orofacial.
“Compartir la perspectiva de profesionales de distintas especialidades y países nos ayuda a cuestionar nuestras propias formas de abordar los problemas clínicos y a encontrar puntos de encuentro. El intercambio entre universidades enriquece tanto la formación como la práctica asistencial y abre oportunidades para seguir aprendiendo juntos”, destaca Cid Verdejo.
La estancia ha unido participación científica, docencia y práctica clínica en una misma experiencia. Un intercambio que permite acercar distintas formas de enseñar y atender al paciente, compartir conocimiento entre universidades y trasladar nuevas perspectivas a la formación y al ejercicio de la odontología.