Curso en Mediación Escolar
El Curso en Mediación Escolar te mostrará como aplicar programas de mediación como herramienta para la resolución de conflictos en el ámbito educativo.
Aprenderás a gestionar con éxito la violencia en las aulas, reconocer los factores de riesgo, desarrollar medidas de prevención y actuación, y lograr una mejor convivencia entre el ámbito educativo y el familiar.
Esta titulación online no solo cuenta con la calidad de la Universidad Europea, además es apta para obtener puntos en el baremo de méritos de oposiciones de educación.
Con tu matrícula, tendrás acceso a todas las clases magistrales que se impartirán a lo largo del Curso en Medicación Escolar. Estas correrán a cargo de ponentes del más alto nivel en el mundo de la educación.
Título propio emitido por Universidad Europea de Madrid
Online | Clases en Español | 300 horas, 12 ECTS | Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades |
¿Qué aprenderás en este Curso en Mediación Escolar?
Con este curso en mediación escolar online serás capaz de gestionar conflictos en las aulas. Aprenderás técnicas innovadoras de comunicación, relación y resolución de conflictos.
Todos estos conocimientos teóricos y prácticos, impartidos de manera online por los mejores profesores de educación de la Universidad Europea, te ayudarán a conocer y a implementar técnicas concretas en asesoramiento, mediación, procesos, negociación y resolución de conflictos de manera eficaz.
Competencias específicas que desarrolla:
- Identificar conceptos básicos en la relación familia-colegio, así como algunas estrategias de comunicación con los padres.
- Construir la colaboración de los padres en la educación de sus hijos.
- Adquirir los conocimientos necesarios para gestionar los conflictos en el aula, mediante la mediación e intervención, orientando las conductas del alumnado de una forma asertiva y democrática.
- Formar en las herramientas para la inclusión de todo tipo de alumnado, incluido los alumnos con necesidad educativas especiales, aplicando los ajustes curriculares que se pueden llevar a cabo en un aula.
Plan de estudios
Comunicación con Padres y Tutores (100h)
Relación familia-colegio
- Relación familia colegio
- La relación familia-escuela y su repercusión en la autonomía y responsabilidad de los niños/as
- Las relaciones escuela-familia: un reto educativo
Comunicación con los padres
- Comunicación con padres/ tutores legales
- Estilos educativos parentales. Revisión bibliográfica y reformulación teórica
- Análisis del enfoque actual de la cooperación padres escuela
Estrategias para la comunicación con padres
- Estrategias de comunicación
- Estrategias para la comunicación con los padres y tutores legales
- Familias y escuelas Sam Redding
- Expectativas del futuro profesorado de Educación Infantil y Primaria sobre el desarrollo infantil en distintas estructuras familiares. Universidad de Oviedo
La entrevista
- Entrevista a familias
- Modelo IMCD
- Primera fase
- Segunda fase
- Tercera Fase
- Cuarta Fase
- Recapitulación
Resolución de Conflictos en el Aula Online (100h)
Visión global de los conflictos
- Definición y visión global de conflictos
- Conflicto y problema
- Visión global de los conflictos: Entender qué es un conflicto en el ámbito educativo
Inteligencia emocional como habilidad docente
- Definición Inteligencia emocional
- Componentes de la inteligencia emocional
- Inteligencia emocional como habilidad docente
Habilidades sociales y resolución de conflictos
- Habilidades sociales. Empatía y asertividad.
- Estilos de comportamiento
- Habilidades sociales y resolución de conflictos
Conflictos en el aula y mediación
- Procesos de mediación
- Conflictos en el aula y mediación
- Conclusiones
Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad (100h)
La educación inclusiva y sus barreras
- Paradigma de la educación inclusiva
- El término diversidad
- Paradigmas e historia de la diversidad de capacidades en la edad moderna
- Educación inclusiva y educación especial
- Contexto legislativo
- Barreras para la educación inclusiva
Principios de equidad
- Principios de equidad
- Equipos de orientación
- Profesionales educativos y derivaciones
- Adaptaciones curriculares
Diseño universal de aprendizajes (DUA)
- Metodologías inclusivas
- Feedback
Adaptaciones curriculares
- Adaptaciones curriculares
- Principios de la elaboración, puesta en práctica y seguimiento de las adaptaciones curriculares
- Caso práctico
Descubre las ventajas de nuestra metodología online
Campus virtual intuitivo
Disfruta de las últimas tecnologías de enseñanza virtual en nuestra plataforma online accesible desde cualquier dispositivo.
Planificación autónoma
Accede a todos los contenidos desde el primer día y organiza tu tiempo para estudiar cuando quieras y desde donde quieras.
Contenidos dinámicos
Estudia con materiales descargables, vídeos explicativos y ejercicios prácticos. Todos los programas están respaldados por la calidad educativa de la Universidad Europea.
Formalización de tu matrícula
Ahora puedes matricularte automáticamente en nuestros programas.
Matrícula online
Realiza tu matrícula directamente desde nuestra plataforma de manera ágil y sencilla. Clica en el botón 'Matricúlate' y comienza el proceso de admisión.
Requisitos de acceso
Para el acceso al Postgrado de Experto Universitario en Orientación y Medición Escolar es necesario cumplir con alguno de los siguientes REQUISITOS:
- Estar en posesión de un título Universitario de Grado. En el caso de ser titulado universitario conforme a sistemas educativos extranjeros no es preciso la homologación de su título universitario de Grado.
- Tener experiencia profesional acreditada, atendiendo a las especificaciones propias de cada ámbito profesional, que garantice el logro de las competencias del perfil de acceso en el campo de las actividades propias del Título Propio. Hay títulos excluidos expresamente por la Universidad Europea, que no permiten el acceso por experiencia profesional. Ver listado aquí.
- Titulados Superiores de FP que acrediten experiencia profesional tras la finalización de las prácticas.
En todos los casos, la Universidad podrá limitar el acceso a determinadas titulaciones si no se ha cursado previamente una titulación universitaria específica.
Testimonios
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