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María Caballero Galilea es profesora e investigadora del Departamento de Enfermería y es graduada en Enfermería por la Universidad Pontificia de Comillas. Doctora en Ciencias de la Salud por la UEM. Asimismo, es MBA en alta dirección y gestión empresarial por la Universidad Rey Juan Carlos y Máster en Educación Universitaria por la Universidad Europea.
Imparte asignaturas de 2º curso con alta carga en prácticas de simulación.
Sus líneas de investigación son: Mujeres y gestación, promoción de la salud en estudiantes de enfermería, gestión sanitaria, aplicaciones de RV tanto en pacientes como en alumnos. Es autora de más de diferentes comunicaciones y ponencias presentadas en congresos nacionales e internacionales, así como participación en diferentes proyectos de investigación. Ganadora del premio UEM a la Calidad para implementación del Proyecto de Innovación Docente "Metodología de gamificación en procesos de comunicación y seguridad del paciente en ciencias de la salud".
La pandemia de COVID-19 ha afectado gravemente el bienestar de las poblaciones, siendo España uno de los países más impactados. Este estudio analiza los factores sociales, demográficos y económicos relacionados con la salud mental en España durante marzo y abril de 2020, con una muestra de 801 residentes mayores de 18 años. Los resultados muestran que la morbilidad en salud mental fue mayor en mujeres, jóvenes, personas con estudios medios, solteros, estudiantes y desempleados, mientras que el afecto positivo se asoció con un nivel educativo alto y empleo. Las poblaciones más vulnerables fueron identificadas como mujeres, jóvenes, personas con estudios básicos o medios, estudiantes y personas con actividades no remuneradas.
Un boletín digital semanal para mujeres embarazadas generó altos niveles de satisfacción (81.2%) y fidelidad al centro (88.8%). La encuesta a 179 pacientes mostró que la resolución de dudas y la tranquilidad percibida fueron positivas para el 54.8%. Las pacientes nulíparas presentaron menor satisfacción en varios aspectos. El programa informativo redujo la demanda de información y promovió la lealtad al centro.
El estudio evaluó la fidelización de 178 mujeres gestantes en un centro hospitalario, encontrando que el 42,7% se fidelizaron hasta el parto. Las pacientes fidelizadas mostraron mayor satisfacción con los horarios de citas y recibieron más información prenatal, incluyendo cursos y visitas guiadas, lo cual fue menos frecuente entre las no fidelizadas. El 89,9% deseaba más información durante el período prenatal. La adecuada transmisión de información prenatal y un trato humanizado son cruciales para lograr la fidelización de las pacientes.
El estudio evaluó el aprendizaje de estudiantes de Enfermería en el diseño de una actividad comunitaria local. Se formaron 27 equipos que realizaron análisis de población, mapeo de activos y diseño de propuestas, obteniendo una calificación media de 8,17 puntos. De los 96 estudiantes que evaluaron la actividad, la mayoría la consideró interesante (4,29/5) y necesaria (4,17/5). Identificaron la importancia de proyectos de promoción de salud y trabajo comunitario, descubriendo un nuevo campo profesional. Aunque enfrentaron dificultades metodológicas, la actividad cumplió su objetivo de familiarización con el trabajo comunitario.
Proyecto ganador del “II Concurso de Ideas XR Lab para el desarrollo de recursos de aprendizaje basados en realidad virtual y aumentada”
Relación de conformidad entre las normas de género y depresión durante el embarazo. Proyecto competitivo interdepartamental, con obtención de beca OTRI.
Promoción de la salud a través de la radio entre estudiantes, paciente, profesionales y asociaciones.. Ganadora Beca Santander.