- En el marco del Día Internacional de las Personas Mayores, el departamento de Psicología ha buscado fomentar el intercambio de experiencias entre diferentes generaciones
Las actividades intergeneracionales y el aprendizaje experiencial, protagonistas en la Jornada de Responsabilidad Social de la Universidad Europea. Con motivo del Día Internacional de las Personas Mayores, siete mayores del centro de día del ayuntamiento de Villaviciosa de Odón, acompañados por María Lourdes San Román Alonso, concejala de Servicios Sociales, Mayores, Menor, Familia, Mujer y Empleo participaron en una actividad junto a estudiantes de Psicología con el objetivo de promover el intercambio de percepciones y experiencias entre diferentes generaciones, en un ambiente de enriquecimiento mutuo y aprendizaje compartido.
Natividad Pérez Villalobos, decana de la Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud; Sónia Martins Gregorio, vicedecana del área de Psicología; y Sara Vilas Sanz, directora del departamento de Psicología, dieron la bienvenida a los participantes de la jornada, que comenzó con una visita guiada por el campus de la Universidad Europea de Madrid.
Acompañados por Belén Corral y Paula Sánchez, docentes del Grado en Psicología, los asistentes exploraron las instalaciones del Hospital Simulado, donde se destacó la importancia del aprendizaje experiencial. Se puso en valor cómo este espacio permite a los estudiantes desarrollar técnicas y habilidades a través de simulaciones prácticas en un entorno seguro.
La jornada continuó con una visita a la Vivienda Adaptada, guiada por Nuria Muñoz Bermúdez, docente del Grado en Terapia Ocupacional. En este recorrido, los visitantes conocieron diversas herramientas diseñadas para mejorar la autonomía y calidad de vida de personas con discapacidad, subrayando el compromiso de la universidad con la inclusión y la innovación en la formación profesional.
Amalie A. Hylland, profesora de Psicología en la Universidad Europea, inauguró la jornada en la que destacó los cambios que está atravesando la sociedad desde una perspectiva demográfica, además de abordar los mitos y tabúes que rodean a las distintas generaciones. Por otro lado, Nuria Muñoz profundizó en el trabajo de los profesionales de Terapia Ocupacional, subrayando la valiosa labor que desempeñan en beneficio del colectivo de la tercera edad.
Como broche de oro a la jornada, los participantes se dividieron en grupos formados por una persona mayor y cinco estudiantes, fomentando un diálogo enriquecedor entre generaciones. Cada grupo trabajó sobre una temática específica, con preguntas guía que impulsaron debates sobre temas como los avances tecnológicos, los cambios en la alimentación, la evolución de la sociabilización (del cara a cara al uso de redes sociales), las transformaciones en la educación y el aprendizaje (del lápiz y papel a la tecnología y la inteligencia artificial), las modificaciones en el empleo, los impactos de la globalización y los cambios en la salud mental. Al finalizar, se llevó a cabo una puesta en común donde se compartieron las conclusiones más relevantes, resaltando tanto las diferencias como las similitudes entre generaciones, y demostrando el valor de la colaboración y el aprendizaje mutuo.
Con esta iniciativa, la Universidad ha puesto en valor su compromiso con la responsabilidad social y la inclusión. A través de actividades que unieron a personas de distintas edades, se ha promovido una reflexión profunda sobre los cambios sociales, tecnológicos y culturales que atraviesa nuestra sociedad. La jornada no solo ha permitido estrechar lazos entre generaciones, sino que también subrayó la importancia de la colaboración y el entendimiento mutuo como pilares fundamentales para avanzar hacia una sociedad más inclusiva y cohesionada.