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¿Cuáles son los principales tipos de pedagogía?

Educación

Actualizado el 18 de febrero de 2026
mano de un estudiante sostiene un lápiz, toma notas en un papel y observa un mapa en una tableta

La forma en la que aprendemos no es casual: depende de las particularidades de cada persona, pero también responde a una manera concreta de entender la educación, el rol del docente y el papel del alumnado. Por este motivo, la visión pedagógica que se adopta es determinante en cómo se transmite el conocimiento y cómo los alumnos desarrollan el pensamiento crítico, la creatividad o la autonomía.

Si te interesa el ámbito educativo, conocer los principales tipos de pedagogía es imprescindible. El Grado en Pedagogía online de la Universidad Europea profundiza en una gran variedad de modelos pedagógicos para formar a profesionales capaces de adaptarse a contextos educativos diversos, pero en este artículo encontrarás una breve introducción a los más importantes.

¿Qué es la pedagogía?

La pedagogía es la disciplina que estudia la educación y los procesos de enseñanza-aprendizaje. Analiza cómo aprenden las personas, qué estrategias son más eficaces según la etapa educativa y cómo influyen los diferentes factores sociales, culturales y emocionales en el aprendizaje.

La pedagogía tiene una aplicación práctica directa en el mundo de la enseñanza: orienta el diseño de programas educativos, la intervención en contextos formales y no formales y la mejora continua de los sistemas educativos.

Los tipos de pedagogía más importantes

Aunque existen muchos tipos de pedagogía, algunos de los más representativos e importantes son los siguientes.

Pedagogía tradicional

La pedagogía tradicional es la que considera al docente como principal transmisor del conocimiento. En ella, el aprendizaje se basa en la explicación teórica y la repetición de contenidos, mientras que el alumnado adopta un papel más pasivo.

Los programas suelen estar muy estructurados y la evaluación se apoya principalmente en exámenes que miden la memorización. Aunque es un enfoque clásico, sigue presente en muchos contextos educativos.

Pedagogía activa

La pedagogía activa se caracteriza por situar al alumnado en el centro del proceso educativo. Aprender implica participar, experimentar y reflexionar, en lugar de limitarse a recibir información. El docente actúa como guía y acompañante, lo que favorece la autonomía e implicación del estudiante.

Este enfoque busca desarrollar competencias como el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de resolver problemas reales.

Pedagogía constructivista

La pedagogía constructivista entiende el aprendizaje como un proceso activo, en el que el alumno construye su conocimiento a partir de experiencias previas. Por lo tanto, no solo se basa en la adquisición de información, sino que los estudiantes deben interpretarla y darle sentido.

La interacción con el entorno y con otras personas es clave, y la manera de evaluar al alumnado debe ser continua. Además de fijarse en los resultados finales, hay que valorar el progreso de los estudiantes.

Pedagogía Montessori

La pedagogía Montessori se distingue por respetar los ritmos individuales de aprendizaje y fomentar la autonomía desde edades tempranas. En ella, el entorno educativo está cuidadosamente preparado para que el alumnado pueda aprender de forma independiente mediante materiales específicos.

El docente, por su parte, observa y acompaña. Es importante que intervenga únicamente cuando es necesario, a fin de potenciar la confianza y la responsabilidad del alumno.

Pedagogía Waldorf

La pedagogía Waldorf busca equilibrar el desarrollo intelectual, emocional y creativo. Está basada en el método Waldorf, un planteamiento educativo basado en una visión holística del desarrollo humano.

El aprendizaje se adapta a las etapas evolutivas del alumnado y concede un gran peso a la expresión artística y la imaginación. En las primeras etapas, por ejemplo, se limita el uso de la tecnología para priorizar la experiencia directa y el contacto humano.

Pedagogía inclusiva

La pedagogía inclusiva trata de garantizar una educación de calidad para todos los alumnos, independientemente de sus capacidades o circunstancias personales. Parte de la idea de que la diversidad es un valor y apuesta por adaptar el sistema educativo para eliminar las barreras de aprendizaje. Su objetivo es crear entornos más justos, equitativos y accesibles.

La importancia de conocer los diferentes tipos de pedagogía

Conocer los distintos tipos de pedagogía educativa permite entender mejor cómo aprenden las personas y adaptar las estrategias educativas a cada situación. Para los profesionales de la educación, esta variedad de enfoques es clave a la hora de diseñar programas formativos, intervenir en contextos diversos y mejorar la calidad de la enseñanza.

¿Por qué estudiar el Grado en Pedagogía?

Estudiar el Grado en Pedagogía te permite comprender en profundidad estos y otros tipos de pedagogía, y aprender a aplicarlos en centros educativos y otros contextos reales. De este modo, podrás trabajar en ámbitos como:

  • Orientación y asesoramiento pedagógico.
  • Diseño de programas formativos.
  • Intervención socioeducativa.

El programa de la Universidad Europea se actualiza constantemente para ajustarse a las demandas reales del entorno educativo. Además, su formato online ofrece una flexibilidad que permite compaginarlo con la actividad profesional.

Preguntas frecuentes sobre tipos de pedagogía

No existe una única pedagogía universalmente efectiva. La eficacia depende del contexto, la etapa educativa y las características del alumnado.

La principal diferencia está en el papel que desempeña el alumnado en el proceso de aprendizaje. Mientras que en la pedagogía tradicional el estudiante adopta un rol más pasivo y centrado en la memorización, en la pedagogía activa participa de forma directa, aprende haciendo y desarrolla habilidades como la autonomía y el pensamiento crítico.

Sí, el plan de estudios aborda los principales enfoques pedagógicos para ofrecer una visión completa y actualizada de la educación.

No. Algunos tipos de pedagogías, como la Montessori o la Waldorf, son más habituales en educación infantil y primaria, mientras que otros, como la pedagogía activa o la constructivista, se adaptan mejor a etapas superiores. Aun así, muchos principios pedagógicos pueden ajustarse y combinarse según las necesidades del alumnado.

La principal diferencia está en el papel que desempeña el alumnado en el proceso de aprendizaje. Mientras que en la pedagogía tradicional el estudiante adopta un rol más pasivo y centrado en la memorización, en la pedagogía activa participa de forma directa, aprende haciendo y desarrolla habilidades como la autonomía y el pensamiento crítico.

Sí, el plan de estudios aborda los principales enfoques pedagógicos para ofrecer una visión completa y actualizada de la educación.


Artículo publicado el 20 de marzo de 2024