Jornadas de innovación educativa

Un punto de encuentro online en el que compartir e intercambiar experiencias de innovación docente, a partir de casos de éxito de los grandes referentes en este área.

En las Jornadas de Innovación Educativa, organizadas por la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicacion y la Escuela Universitaria en Innovación Educativa, contaremos mensualmente con un ponente invitado que compartirá sus prácticas innovadoras reales con nosotros y nos enseñará como con la ayuda de las nuevas tecnologías y de una manera creativa e innovadora, es posible conseguir llevar a cabo con éxito, tanto dentro como fuera del aula, el proyecto de innovación educativa que nos propongamos.

Nuestro objetivo es compartir reflexiones y experiencias docentes innovadoras a través de los casos de éxito más sonados en el sector educativo hoy en día, para favorecer así los cambios y mejoras en los procesos educativos en todos los ámbitos.

¿Te perdiste alguna masterclass?

Si no pudiste asistir a la última masterclass, aún estás a tiempo de verla.

El fenómeno del acoso entre iguales. Perspectiva actual y modelos de intervención

El acoso entre iguales, conocido como acoso escolar o bullying representa un fenómeno lacerante para muchos alumnos que es necesario tratar adecuadamente y actualizar de manera recurrente.

El fenómeno del acoso entre iguales. Perspectiva actual y modelos de intervención

El acoso entre iguales, conocido como acoso escolar o bullying representa un fenómeno lacerante para muchos alumnos que es necesario tratar adecuadamente y actualizar de manera recurrente.

Inteligencia Artificial Educativa: cómo está transformando la enseñanza y el aprendizaje

¿Te has preguntado cómo puede la Inteligencia Artificial ayudarte en tu día a día como docente o director académico?

Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), una oportunidad para todos

Cómo el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) posibilita concretar una educación basada en el aprendizaje para todos. Es la oportunidad de mirar nuestra práctica docente desde la inclusividad.

Facilita a los docentes un marco para enriquecer y flexibilizar el diseño del currículo, reducir las posibles barreras y proporcionar oportunidades de aprendizaje a todos los estudiantes.

La neurodiversidad en las aulas, ¿un reto en la inclusión?

Daniel es psicólogo experto en autismo, y compartirá con los asistentes su experiencia y conocimientos en el ámbito educativo, brindando herramientas y recursos para potenciar el aprendizaje y el crecimiento personal de los estudiantes.

Cronos y Kairós: el tiempo en la educación

Una reflexión filosófica sobre como convertirnos en los dueños del tiempo siendo conscientes del poder de decisión que tenemos, sabiendo aprovechar y percibir el momento.

De niño a adolescente con Marisa Moya

Nos mostrará su visión respecto a cómo nutriendo la infancia a través de la disciplina positiva se podría proteger el futuro adolescente de los alumnos, alimentando su sentido de valor y confianza en sí mismos.

Inclusión Vs Integración educativa

Abordaremos las barreras que impiden la inclusión educativa en un contexto ordinario y como cambiar la mirada. Veremos la diferencia de ambos contextos, así como diferentes ejemplos reales de situaciones vividas.

Innovación docente en el nuevo marco legislativo

Ghada Aboud y Patricia Olivares, docentes de la Universidad Europea, abordarán los principales cambios legislativos y como aplican en las etapas de Educación Infantil y Primaria. Además, contarán cómo seguir innovando en cualquier marco legislativo. ¡No te lo pierdas!

Educación Física y psicomotricidad en el Método Montessori

Alfonso García, Descubre el Método Montessori aplicado a la Educación Física, una disciplina en la que aún es poco común aplicar esta metodología, con una visión global partiendo del interés del niño y el desarrollo motriz y físico en cada etapa educativa.

Semana de la Innovación Educativa: El valor de elegir para innovar

Descubre el modelo “Educar con 3 ces” y como la transformación personal es el camino para lograr la innovación educativa, de la mano de Mar Romera.

Semana de la Innovación Educativa: Transición educativa desde una visión respetuosa

Irene Alegría y Paola de la Cruz te mostrarán su punto de vista en la transformación desde infantil a primaria y contarán metodologías innovadoras que aplican en el proceso.

Semana de la Innovación Educativa: El modelo Rubik: gestión del cambio educativo

Carmen Pellicer cuenta como su modelo pedagógico ha ayudado a múltiples centros educativos a la mejora de la vida escolar para alcanzar la excelencia que responda a las necesidades de los alumnos.

¿Cómo implicar a las familias con la escuela?

Francesc Nogales te cuenta su trayectoria y como ha logrado implicar a las familias y alumnos mediante metodologías activas, transformando lo clásico de la educación. Cuenta con más de 20 años como docente y más de 10 reconocimientos a la labor educativa.

Educando desde el cerebro

Javier Frontiñan te acercará al fascinante mundo de la neuroeducación y a cómo aplicar la neurociencia a la enseñanza y aprendizaje. Además, contará las claves para buscar la inclusión social y educativa por medio de la divulgación científica.

Humanicemos la educación

Aprende una forma diferente de entender y ejercer la docencia, donde destaca la necesidad de hablar sobre educar en el diálogo y en el pensamiento crítico, sobre la relación entre familia y escuela, sobre el compromiso social y medioambiental y sobre la necesidad de reflexionar, de la mano de César Bona.

Una Experiencia de Innovación para el Siglo XXI

Te contamos como el sistema educativo innovador que ha creado Julio Fontán, logró que decenas de colegios públicos y privados, iniciaran proyectos de innovación, para que los estudiantes desarrollen su potencial, su autonomía y los hábitos y habilidades altamente correlacionados con la calidad de vida.

Unicoos, ¿cambiamos qué y cómo enseñamos?

Descubre cómo David Calle supo reinventarse y crear su canal Unicoos, y de cómo con la ayuda de las nuevas tecnologías de una manera creativa e innovadora consigue hacer entender a los alumnos lo que no son capaces de comprender en las aulas.

Conoce a nuestros ponentes

José Antonio Luengo

José Antonio es psicólogo, Decano del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, presidente de la Fundación del Colegio de la Psicología de Madrid, experto en Psicología Educativa y autor de “El jardín de los abrazos” (Senticuentos, 2018).

Daniel Millán López

Daniel es experto en psicología clínica y Trastornos del Desarrollo. Está dedicado al trabajo con personas con Autismo de todas las edades. Autor de “Guía autista: Consejos para sobrevivir en el loco mundo de los neurotípicos” (Lulu, 2021). Profesor en el Máster Universitario en Neuroeducación de la Universidad Europea.

Carmen Guaita

Escritora, licenciada en filosofía y maestra durante 39 años. Autora de novelas como Consolación, Dame tiempo o Cronos va a mi clase. Además, es tutora en la Universidad de Padres de familias de adolescentes y fue vicepresidenta de ANPE y AMEI-WAECE.

Marisa Moya

Maestra y psicóloga certificada como entrenadora de Disciplina Positiva por la Positive Discipline Association y certificada como Neuropsicoeducadora. Dirige Escuela Infantil Gran Vía y cuenta con una larga trayectoria profesional en este ámbito.

Ghada Aboud

Es maestra y profesora de los Grados de Educación Infantil y Primaria en la Universidad Europea online. Además, realiza asesoramiento pedagógico en centros educativos y es autora de contenidos en la Fundación Edelvives. Es especialista certificada en metodologías activas, inteligencias múltiples y trabajo cooperativo.

Mar Romera

Maestra, pedagoga y psicopedagoga, especialista en Inteligencia emocional. Presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Más de 30 años de experiencia docente en todas las etapas del sistema educativo. Autora y coordinadora del modelo pedagógico “Educar con tres Cs: capacidades, competencias y corazón”.

Francesc Nogales

Maestro de Educación Primaria, Audición y Lenguaje y Educación Especial. Tras mas de 20 años ejerciendo como docente ha sido galardonado como el Mejor Docente de España en Educación Primaria por los Premios Educa Abanca 2021 y múltiples reconocimientos a sus proyectos de innovación educativa. Es además colaborador en el diseño didáctico del programa Aprendemos en Clan.

Almudena García Negrete

Docente en el Máster Universitario de Educación Especial online. Diplomada en Magisterio de Educación Especial, experta en innovación y tecnología educativa. Además es especialista en Síndrome de Down y TEA y es Integradora Social. Cuenta con más de 15 años de experiencia profesional trabajando con personas con capacidades diversas. Es amante de las pedagogías activas y de diseñar materiales y recursos para dar accesibilidad al proceso de enseñanza-aprendizaje.

Patricia Olivares

Es doctora en Educación y profesora de los Grados de Educación Infantil y Primaria en la Universidad Europea online. Además, es profesora en Economía y Ciencias Sociales en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Alfonso García

Es maestro de Educación Física y entrenador de alto rendimiento. Además de su día a día como maestro en todas las etapas educativas, ha sido también preparador físico del Real Madrid Femenino, la federación española de patinaje sobre hielo y el SPV Complutense Hockey sobre hierba. Es maestro acreditado por la Asociación Montessori Internacional (AMI) en la etapa de primaria, la disciplina positiva y Reggio Emilia.

Irene Alegría

Maestra y psicopedagoga que compagina su trabajo en la Universidad Europea con la creación de propuestas didácticas en canales como RTVE. Ganadora del Global Teacher Award 2021 y defensora del cambio educativo y de las metodologías activas y de hacer al alumnado los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Paola de la Cruz

Maestra de Educación Infantil y CEO de Dinoschool, escuela ganadora de 5 premios Excelencia Educativa en 2020. Ha sido galardonada con el Premio EDUCA ABANCA como Mejor Docente de España 2020. Es defensora de la cultura de la infancia con 17 años de experiencia en la etapa madre de todas las estructuras educativas.

Carmen Pellicer

Teóloga, pedagoga y escritora que dirige 7 centros educativos, estableciendo un modelo propio de innovación y gestión del cambio. Ha participado en diferentes programas de Project Zero, Harvard, donde realizó un máster sobre Inteligencias Múltiples. Preside AECOPE y Fundación Trilema, y ha implantado programas de Coaching Pedagógico y Evaluación Educativa en más de 3.000 centros.

Catherine L´Ecuyer

Doctora en Educación y Psicología, una de las figuras más influyentes en la educación, investigadora especializada en el uso de las nuevas tecnologías en la infancia y en la adolescencia y defensora de la importancia de educar en la realidad y en el asombro.

David Calle

David Calle es un profesor reconocido por sus metodologías innovadoras que comparte a través de su canal de Youtube, Unicoos. Además, fue nombrado como una de las cien personas más creativas del mundo por la revista Forbes y en 2017 quedó entre los diez finalistas del Global Teacher Prize, los Nobel de Educación.

César Bona

Maestro y escritor de Zaragoza premiado por sus múltiples proyectos vinculados a la participación de niños/as en la sociedad y la educación para la convivencia. Fue elegido como uno de los 50 mejores maestros del mundo según el Global Teacher Prize, el llamado Premio Nobel de los Profesores.

Julio Fontán

Fundador y director del Colegio de Fontán Capital en Bogotá, el creador de la Educación Relacional Fontán (FRE), un sistema educativo innovador destacado por fomentar la autonomía y el desarrollo del potencial de los alumnos, así como la adaptación y transformación de centros educativos potenciando sus oportunidades.

Javier Frontiñan

Profesor del área de Biología Celular de la Facultad de Medicina de Ciudad Real, con un máster en Biomedicina Experimental y doctor en Ciencias de la Salud. Es especialista en la relación entre neurociencia y educación y formador del proyecto Incluciencia a través del cual se busca la inclusión social y educativa por medio de la divulgación científica.

¿Cómo son nuestras Master Classes?

Innovadoras

Nos adentramos en la nueva era de las aulas. Conviértete en el docente que siempre has querido tener con la formación que la Universidad Europea te ofrece.

Referentes

Todos los ponentes que participan en nuestras sesiones son referentes en el área de innovación educativa.

Educativas

Apostamos por un portfolio de títulos en el área de educación en los cuales la innovación educativa está presente en todo momento.

¿Quiénes somos?

En la Facultad de Educación y la Escuela Universitaria en Innovación Educativa de la Universidad Europea, ponemos a disposición de nuestros estudiantes una completa oferta académica de másteres, grados y cursos online.

Formación completa

Ofrecemos una formación completa e innovadora para profesores en activo y futuros docentes, con la que podrán especializarse e impulsar su carrera educativa de la mano de los mejores expertos.

Innovaciones educativas

Nuestros estudiantes se mantendrán actualizados respecto a las últimas innovaciones educativas. En definitiva, los preparamos para que afronten con éxito los desafíos educativos del presente y del futuro.

Aprendizaje experiencial

Nuestra metodología de aprendizaje experiencial permite a nuestros estudiantes poner en práctica, desde el primer día, la teoría aprendida en el aula. Esto les permitirá aspirar a mejores salidas profesionales.