- Facultad de Ciencias Sociales - Canarias
Profesor adjunto
Juan Carlos Braschi Rangel
- Comunicación y Marketing
- Educación
- Empresa y tecnología
Juan Carlos Braschi Rangel es académico y consultor especializado en Gestión de Operaciones, Logística Sostenible y Economía Circular. Candidato a Doctor en Educación en el Reino Unido, posee un Máster en Desarrollo de Negocios Internacionales (Francia), un Postgrado en Dirección Estratégica (Venezuela) y es Economista Agrícola. Actualmente se desempeña como Senior Lecturer en Anglia Ruskin University (Reino Unido), donde enseña Sustainable Supply Chain & Logistics y Operations Management. Combina la docencia con la dirección de AngloAndean Group Ltd, empresa británica dedicada al comercio ético de minerales y residuos electrónicos entre América Latina, Europa y Asia. Su labor integra la investigación aplicada, la innovación educativa y la promoción de cadenas de suministro sostenibles alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Formación académica
Economista Agrícola
- Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ)
- 1999
Master in International Business Development
- École Supérieure de Commerce de Clermont Ferrand
- 2007
PhD in Education Candidate
- Anglia Ruskin University (Reino Unido)
- 2008
Experiencia profesional
Titulaciones
Publicaciones
Marketing BtoB y Digital: Estrategias para la era de la digitalización y la servitización
Coautor junto a Philippe Malaval. El libro analiza la evolución del marketing entre empresas (B2B) en el contexto de la transformación digital, la automatización y la servitización industrial. Propone un enfoque estratégico para integrar tecnología, valor y sostenibilidad en mercados B2B.
Proyectos de investigación
Evaluación del uso de sistemas de construcción y gamificación para la enseñanza de la gestión de operaciones
Investigación doctoral que analiza cómo el uso de sistemas de construcción (como Meccano o Lego) y la gamificación pueden mejorar la motivación, el compromiso y el rendimiento académico en la enseñanza de Operations Management en escuelas de negocios del Reino Unido. Propone un modelo pedagógico innovador para docentes de educación superior.