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- Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades - Madrid
Profesor titular
Dra. Elena Goñi Huarte
- Derecho
Licenciada y Doctora en Derecho por la Universidad de Navarra, con una tesis en Derecho de Familia (sobresaliente cum laude por unanimidad), acreditada por ANECA a profesor contratado doctor y con un sexenio de investigación. Su carrera académica se centra en el Derecho de Familia, con numerosas publicaciones: seis artículos en revistas científicas, una monografía, dos obras colectivas y treinta y dos capítulos de libro. Ha participado en equipos de investigación y en la elaboración de informes para el Comité de Derechos del Niño de Naciones Unidas. Desde 2010 ha impartido más de cinco mil horas de docencia y es profesora de Derecho Civil en la Universidad Europea desde 2014. Ha realizado estancias en universidades italianas. También ha ejercido la abogacía, siendo socia de “GOÑI & SOLA ABOGADOS”. Actualmente, es Profesora adjunta de Derecho Civil en la Universidad Europea y abogada del ICAM, además de socia del “Instituto de Desarrollo y Análisis del Derecho de Familia en España”.
Formación académica
Doctorado en Derecho
- Universidad de Navarra
- 2009
Licenciatura en Derecho
- Universidad de Navarra
- 2005
Diploma en Derecho Económico
- Universidad de Navarra
- 2005
Experiencia profesional
Titulaciones
Publicaciones
La autonomía de la voluntad y la modificación de los pactos económicos de las parejas
La autonomía de la voluntad en el ámbito matrimonial y de las parejas de hecho: perspectivas interna, internacional comparada, Tirant Lo Blanch, 9788410957015, 2025, pp.109-144.
La representación legal del guardador de hecho tras la reforma introducida por la ley 8/2021, de 2 de junio
Protección jurídica de las personas con discapacidad como sujetos de derechos Una aproximación desde el Derecho Civil, el Derecho Procesal y el Derecho Internacional Privado, 2024, Aranzadi : UNED, ISBN: 978-84-10308-57-2, 978-84-10308-58-9, pp. 225-241.
Inteligencia artificial y menores
Digitalización del servicio público de justicia e inteligencia artificial judicial (Dirs.ª Calaza López, S., y Yáñez Vivero, F.), Dykinson, 2024, ISBN: 9788410708600, pp. 153-176.
Desconexión entre la filiación por naturaleza y la verdad biológica
Fortalezas y debilidades del Derecho de Familia contemporáneo Liber Amicorum en Homenaje al Profesor Carlos Lasarte Álvarez, Tomo I, 2023, Madrid: Dykinson, pp. 727-740.
La rescisión de los actos realizados por el guardador de hecho
La reforma en favor de las personas con discapacidad, Dykinson, 2023, ISBN: 9788411703109, pp. 227-242.
Rebus sic stantibus y pactos económicos familiares
El contrato de gestación por sustitución
El reto de la gestación subrogada: luces y sombras, Jiménez Muñoz, F.J., (coord.) y Lasarte Álvarez, C., (dir.), Madrid: Dykinson, 2021,ISBN: 978-84-1377-552-4 , pp. 174-186.
The best interests of the child in shared parenting judgments according to Spanish law
The Routledge International Handbook of Shared Parenting and Best Interest of the Child, 2021, ISBN 9780367691448, pp. 117-128.
El Derecho humano a ser padre/madre y la gestación por sustitución
Foro Revista de ciencias jurídicas y sociales, vol.23, núm.2 (2020), ISSN: 1698-5583, pp.237-254. Mostrar publicación: DOI: https://doi.org/10.5209/foro.77683.
La necesaria reforma del Código Civil en materia de discapacidad
La persona en el S. XXI una visión desde el derecho, Aránzazu Roldán Martínez (dir.), Thomson Reuters Aranzadi, 2019, ISBN: 978-84-1309-899-9, pp. 191-205 .
Discapacidad y conciliación de la vida familiar y laboral
Avanzando en la inclusión. Balance de logros alcanzados y agenda pendiente en el Derecho español de la Discapacidad, dir. MARTINEZ-PUJALTE ANTONIO LUIS, Editorial: Aranzadi, 2019, ISBN 978-84-1308-048-2, pp-355-365 · 22 jul. 2019.
Doctrina constitucional sobre la autonomía de la voluntad de las parejas de hecho: la STC 93/2013, de 23 de abril
La Constitución Española y los Derechos Civiles Españoles cuarenta años después. Su evolución a través de las sentencias del Tribunal Constitucional (dir. Bayod López, C.,), Tirant lo blanch, 2019, pp. 365-370.
Proyectos de investigación
Aprendizaje experiencial y transdisciplinar sobre la okupación de viviendas
Este Proyecto se enmarca en la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible, que planteó el ODS 4 “Educación de calidad” para garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad. Metodología de investigación-aprendizaje transdisciplinar, por el diálogo entre las distintas áreas del Derecho (civil, administrativo, penal y procesal). Objetivos: Avanzar en una educación global (4.7). • Analizar el problema de la okupación de viviendas con un enfoque experiencial y transdisciplinar
Los Derechos Humanos en la IA: su integración en los ODS de la Agenda 2030
Contribuir a la divulgación, promoción y protección de los Derechos Humanos ante los retos de la IA de la Agenda 2030. Mi aportación dentro del Grupo:
- Contribución al desarrollo de la línea investigación sobre el tratamiento de los algoritmos de IA para evitar sesgos raciales, religiosos, género u orientación o identidad sexual.
- Organización de un Congreso sobre Derechos Humanos e IA en la Universidad Europea.
- Publicación de los resultados del Proyecto mediante una obra colectiva.
Innovación docente interuniversitaria sobre gamificación en ciencias jurídicas
Experiencia gamificada: propuesta de juego: ¿cómo son los derechos reales? Se trata de un juego de palabras secretas sobre los tipos de derechos reales que se realiza siguiendo el modelo de la plataforma Genial. Cuestionarios tipo test de repaso con la plataforma Kahoot. Crucigramas y clases de derechos reales) con la plataforma Proprofs retos (aventuras y misiones). Con la plataforma My class game, los alumnos deben investigar una aventura (reto) realizando un análisis jurídico.
Clínica jurídica y Moot de arbitraje: instrumentos de innovación en la formación jurídica
El objetivo era conciliar los elementos experienciales y pedagógicos de las actividades Clínica jurídica y Moot. Mediante la participación en las reuniones de ambas actividades, logré comprender la perspectiva del Investigador y la de los alumnos. Realicé una propuesta de implementación de la metodología de la Clínica jurídica y del Moot en el aula. Al finalizar la clase, se realizó una prueba teórica a los alumnos con los que se utilizó el aprendizaje experiencial y a los alumnos con los que no se utilizó el aprendizaje experiencial. Por último, se compararon los resultados y se evidenció que la propuesta innovadora de introducir en las aulas el aprendizaje experiencial produce mejores resultados.
Aplicación de la jurisprudencia del Tribunal Supremo sobre la custodia compartida en las Audiencias Provinciales
Miembro del Grupo de Investigación. Planificación, recopilación de información, análisis y elaboración de Informe Final que fue publicado con el Ilustre Colegio de Abogados de Madrid (ICAM): Aplicación de la jurisprudencia del Tribunal Supremo sobre custodia compartida en las audiencias provinciales. El artículo 92.8 del Código Civil Autores: Esther Alba Ferré, Carmen Florit Fernández, Elena Goñi Huarte, Aránzazu Roldán Martínez Editores: Ilustre Colegio de Abogados de Madrid Año de publicación: 2017 País: España Idioma: español ISBN: 9788409050246